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苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版四年级下册第四单元第13课《我站在祖国地图前》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版四年级下册第五单元第17课《莲叶青青》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文四年级下册第四单元第14课《我不是最弱小的》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文四年级下册第七单元第21课《爱因斯坦和小女孩》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

最新部编版四年级语文下册单元教材分析全册 第一单元教材分析 1.本单元主题： 本单元课文主要是围绕“走进田园，热爱乡村”这个专题进行编排的。主要由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》和《三月桃花水》4

第六单元提升练习 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　  一、读拼音,写词语。(9分) kàng tóu(　　　)　　zǐ dàn(　　　)　　hé shang(　　　) zhǔ fù(　　　)

苏教版语文四年级下册第四单元第11课《永远的白衣战士》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文四年级下册第四单元第11课《永远的白衣战士》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

2021年部编版小学四年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案 一、给句中加点的多音字选择正确的读音。(4分)  A. hé　　B. hè　　C. huò　　D. huó 1.像这种和(　　)稀泥的做法，并没有真正解决问题。

目录 第一单元提升练习 1 第一单元提升练习答案 7 第二单元提升练习 10 第二单元提升练习答案 16 第三单元提升练习 18 第三单元提升练习答案 23 第四单元提升练习 25 第四单元提升练习答案

苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

 目录 1 古诗词三首 2 2 乡下人家 28 3 天窗 44 4 三月桃花水 61 口语交际：转述 70 习作：我的乐园 74 语文园地一 79 1 古诗词三首 课题 1古诗词三首  课型 讲读课文 

统编版四年级下册第一单元知识点梳理 　一、多音字 剥　扎　藉 切　和　旋 二、近义词 绮丽~秀丽　装饰~装扮　朴素~朴实 华丽~华美　独特~奇特　率领~带领 和谐~融洽　沉醉~沉迷　照例~照旧 关闭~封闭　慰藉~安慰　猛厉~猛烈

语文S版四年级下册第四单元第15课《舞动的北京》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

第三单元主题阅读 雨中的树林[来源:学科网ZXXK] 金 波 雨中的树林是个童话世界， 走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦， 你还会发现很多新奇的事情。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉，

统编教材四下第七单元 “地毯式”自主学习过关自查表 ​要识记、过关的内容 单元首页 【人文主题】伟大品格 本单元共编排四篇课文，包括《古诗三首》（《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨梅》）《文言文二则》（

27 巨人的花园 作业设计 小学语文作业设计 基 本 信 息 年级 四年级 科目 小学语文 时间 2022.5.20 教材单元 部编版小学语文四年级下册第八单元 作业内容 27 巨人的花园 课标要求

口语交际 朋友相处的秘诀 教学目标 1. 交流和朋友相处的方法。 2. 根据讨论的目的，记录重要信息。 3. 分类整理小组意见，有条理地汇报。 教学重点教学难点 交流并讨论重要信息。 整理汇报与朋友相处的方法。

小学语文四年级下册第七单元统整教学设计优秀案例 一、单元整体解读 统编小学语文教科书四年级下册第七单元以罗曼·罗兰的名言“没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。”为导