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四年级数学《小数加减法》教学设计 和阳镇中心学校 孙少峰 教学内容：第90---92页 教学目标： 这节课我们主要学习小数加减法的运算，同学们要结合我们前面学习的整数的加法和减法运算，机子探索小数的

冀教版小学数学四年级下册_八小数加减法_小数加法 _教案 小数加法 教 材：冀教版小学数学四年级下册 单 元：八 小数加减法 课 题：小数加法 板 块：教学设计——教案 教学目标： 1．在自主选择信

《复式条形统计图》教案 第2节 读统计图（一） 教学目标 1、经历读复式条形统计图、交流、讨论等认识特殊复式条形统计图的过程。 2、认识特殊复式条形统计图，能用特殊复式条形统计图有效的表示较大数据。

小数的加法 教学内容 冀教版小学四年级下册第90～91。 教学目标 知识技能 会笔算小数进位加法。 数学思考与问题解决 在自主选择信息解决问题的过程中，经历探索小数加减法计算方法的过程。 情感态度

 新科教版（2021年春）四年级下册科学 全册教案 目 录 教学计划 2 2021新教科版科学四年级下册教材分析 3 第一单元植物的生长变化 51 第1课时　种子里孕育着新生命 51 第2课时　种植凤仙花

】《纸卷造型——雕塑》 【 课 型 】 拓展型 【 教 材 】上海教育出版社 【 年 级 】 四年级 【 课 时 】一课时 【教材分析】 本课是上教版四年级第二学期的第八课，第四单元《纸的造型》的第二节课

 教学内容 冀教版四年级下册 第八单元：小数加法和减法 第2节：小数的减法 主备教师 朱秀香 学科 数学 使用教师 朱秀香 教学目标 1、会笔算小数的退位减法。 2、在自主选择信息解决问题的过程中，经历探索小数减法计算方法的过程。

4.4 平行四边形的认识一、教学目标：在观察、操作、讨论等活动中，经历认识平行四边形及总结特殊四边形关系的；了解平行四边形具有不稳定性，知道平行四边形对边平行，对角相等。知道长方形、正方形都是特殊的平行四边形；了解平行四边形特性在现实生活中的应用，体会长方形、正方形、平行四边形的内在联系，发展空间观念。二、课时安排：1课时三、教学重点：进一步认识平行四边形的不稳定性，对边平行，对角相等

变化。 二、新授 （二）第二次学生自主学习、探究 1）师：老师给这三个算式进行了编号，请你们同桌两人讨论一下，被除数和除数有没有什么变化的规律 ？ 2）同桌互相讨论，组织学生进行交流，板书规律。 3）

节约用水活动目标 1. 了解我国目前水资源的状况，感受水资源的特点，建立关心水资源的环保意识。 2. 明确我们的生活离不开水，水是人类的生命之源。 3. 了解节约用水的基本方法 活动重难点：明确我们的生活离不开水，水是人类的生命之源。 活动准备 学生准备： 1. 课前查找2018年世界节水日的时间，查找有关于水的资料、文字。 2. 准备剪刀和彩笔。 教师准备： 1. 各种

探索多边形一、教学目标1．通过观察、操作和归纳等数学活动，经历自主探索图形隐含的数学规律并建立模型的过程。2．发现并了解多边形的边数与分割成的三角形的个数，以及与内角和之间的数学规律。3.感受数学问题的探索性和挑战性，获得解决问题的成功体验，培养归纳、推理等数学思维能力。二、教学重难点1．通过观察、操作和归纳等数学活动，经历自主探索图形隐含的数学规律并建立模型的过程。2．发现并了解

《多边形的内角和》 ——教学设计 【教材分析】 本节内容是冀教版小学数学四年级下册第九单元《探索乐园》第二课时，它是多边形相关知识的延展与升华，并且在探索学习过程中又与三角形相联系，从三角形的内角和

 课 题：《各式各样的鞋》《各式各样的鞋》一、 教材分析：《各式各样的鞋》一课让学生把熟悉的鞋作为创作的重点，将学生的学习与他们的生活世界紧密联系，强调学生把美术学习与日常生活中的事物相结合。本课根据美术学科“视觉性”特点，通过欣赏精美的图片，了解鞋文化；通过观察、思考、想象、研究、操作、合作等方式，使学生的美术核心素养得到提升。本课是一节综合、探索课。

 各式各样的鞋各式各样的鞋教学目标：1．通过教学活动，使学生知道鞋的历史和变化，知道鞋与生活的密切联系，了解不同类型的鞋有不同的用途，了解鞋的基本结构，款式和材料。学会课前准备材料，会利用多种材料设计各种各样的鞋。2．通过欣赏不同时期、不同民族的各种各样的鞋，使学生了解鞋的文化。让学生在欣赏中发现美，感受美，激发学生创造美。利用多种材料设计制作各种各样的

小数的性质 教学目标 知识与技能：让学生在自主探究、合作交流中理解和掌握小数的性质，知道化简小数和改写小数的方法。 过程与方法：培养学生观察、比较、抽象和归纳概括的能力。 情感态度与价值观：激发学生积极主动的合作意识和探索精神，体验数学问题的探究性和挑战性，从而激发学习数学的兴趣，积极主动的参与数学活动。 教学重点 理解和掌握小数性质的含义。 教学难点 小数基本性质归纳的过

1、使学生初步理解用字母表示数的方法，会用含有字母的式子表示简单的数量关系和计算公式，会根据字母所取的值口答出相关式子的值。

少颗？ （3）学校举行运动会，三年级有45人参加，四年级参加的人数是三年级的3倍，五年级参加的人数比三、四年级参加的总人数还多15人。五年级参加比赛的有多少人？ （4）农场里有50只白兔，是黑兔的2倍

1 油菜花开了u 教学目标1．绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分构成，它们能够帮助植物满足自身的需要。2．花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。 u 教学重难点【教学重点】学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特征。 【教学难点】从花到形成果实的变化过程。 u 教学过程一、导入新课 【教师】春天，开花植物以百花盛开的形式开始了创造新生

《认识复式条形统计图》教学设计 教学内容：冀教版小学数学教材四年级下册第80—82页的内容。 教学目标： 1. 在读统计表和统计图、比较单式和复式统计图的过程中，认识复式条形统计图。 2. 了解复式

平均分一组物品 七、作业布置 1. 练一练第3题。 2. 练一练第4题。 八、教学反思 本节课是冀教版小学数学四年级下册第五单元第一课时的内容。这一内容是在学习过 “分数初步认识”的基础上安排的，同时又为以后的