香当网

保教工作制度 (一) 幼儿园成立保教组，负责组织和管理幼儿园保健、保育，教育、教学等业务工作。保教组由幼儿园保教主任和各年级教师、保健医生组成。保教组由幼儿园保教主任向幼儿园园长负责。 (二）幼儿园

**村党支部工作制度 村党支部是党在农村的基层组织，是党在农村全部工作和战斗力的基础，是村各种组织和各项工作的领导核心。为了加强农村党组织建设，推动农村经济发展，保证党在农村改革和发展目标，根据《中国共产党章程》制定本制度。

  综治工作制度   （一）治保会职责任务 1、宣传教育群众增强法制观念和安全防范意识，组织领导本单位的防火、防盗、防灾害、防破坏等群防群治工作。 2、协助公安机关破案，查处治安案件；及时调解民间纠

心理教师工作制度   1、心理教师要态度热情，工作细致、认真。 2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。未经同意，有关资料不得外借。 3、心理教师要按时到岗接受咨询者来访或电话、网络咨询，认真、及时进行记录。

医院工作制度及职责包括：会议制度、大事记制度、办公室工作制度、工作餐制度、文印室工作制度、  收发室工作制度、 车辆管理使用制度、治安室工作制度、查对制度、 事业拓展部工作制度、医疗质量管理制度、会诊制度等。

医技科工作制度 　　内窥镜室工作制度 　　1检查医师必须严格按技术操作常规进行。 　　2;检查时要求仔细、准确、迅速、安全，严防并发症的发生。 　　3;检查时活检取材做到准确，送检标本时必须在标本瓶

学校安全工作制度 　　学校安全工作检查制度 　　1、制度建设方面。检查各室、各班安全工作制度是否健全。（包括班级管理制度、各室使用、管理制度） 　　2、校舍安全方面。每周对教室、宿舍、食堂、微机室、

平安创建工作制度   一、平安创建工作职责 为充分发挥单位在平安创建中的职能作用，进一步推进平安创建工作，根据市有关文件规定，特制定以下工作职责：       1、贯彻、落实市关于平安创建工作的文件

医德医风建设工作制度 一、医德医风教育 1、按照上级部门要求，结合我院实际，以正面教育为主，抓好正、反两方面的典型教育，理论联系实际，注重实效，长抓不懈。 2、每年组织开展医德医风全员培训，组织医护

×公司工会工作制度 　　工会工作管理制度        为了深入贯彻实施《工会法》，切实维护职工的合法权益，认真履行工会的“四项”职能，进一步做好工会工作，特制定以下管理制度,以下制度已经第届职代会审议通过

学校教研工作制度 教研活动是提高教师业务水平和教研能力的重要途径，也是提高课堂教学效率的必要保证。 一、切实加强对教研工作的领导 学校的教研组是教研管理机构，教研组长为具体责任人,学科组是教研的实施

社区信访工作制度 　　一、严格执行《信访条例》。按照《信访条例》的规定认真做好群众来信来访和接待工作，主要领导要亲自接访，采取多种方式和方法畅通信访渠道，认真负责地解决好群众的合理诉求，加大对重信重访专项治理力度，及时有效化解矛盾。

医德考评工作制度   一、医德医风考评标准 医德考评基本标准分80分，为医务人员的基础分，设立加分和扣分项目。如有加分或扣分，则在基础分的基数上进行加、减，加减后的分数为医务人员的实际得分。如既无加分，也无扣分，则维持80分的基础分。

中学教研工作制度 　　一、 指导思想 　　社会经济的快速发展要求要有高质量的教育，要适应形势的发展，把我校办成高质量的学校，提高学校的竞争能力，实现学校的高层次的办学目标，教师是关键.因此,坚持以先

医院总务科工作制度 为了更好的落实后勤保障满足临床工作需要。向住院患者提供治疗饮食，其种类、质量能够满足患者治疗需要。职工对医疗器械和设备的维修效劳满意；医务人员及患者对后勤效劳满意。〞做好全院的后勤保障工作，制定以下工作制度。

文书（内勤）工作制度 　　1、明确本职工作任务，意义和原则，牢固树立为领导、为群众服务的思想。 　　2、健全收发文登记手续，将文件分类、编号、登记，无关人员不得擅自翻阅文件。 　　3、需要局领导阅示

X区委办公室发文流程图 26 X区委办公室收文处理流程图 27 X区委办公室涉密文件借阅单 28 X区委办公室秘书二室工作制度 29 X区委办公室会议办会流程总图 31 X区委常委会会议办会工作流程 32 X区委办公室承办全区性大会办会流程

工作制度 　　1、凡公司员工，须严格遵守公司的有关规定，遵守国家相关计算机行业和互联网络的法律法规，如《计算机软件保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定》等，不得从事危害国家和公司利益的活动。

治未病室工作制度  1、 按科内分组分工做好医院院内感染、传染病防治、职业病防治、职工及群众医疗保健、健康体检及医学咨询等医疗业务工作。 2、 开展体质辨识，针对服务对象的健康状态及其风险，应用中医

XX学校教研工作制度 教研活动是提高教师业务水平和教研能力的重要途径，也是提高 课堂教学效率的必要保证。 一、切实加强对教研工作的领导 学校的教研组是教研管理机构，教研组长为具体责任人,学科组 是教