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小张的爸爸总是主动交税 C. 小赵的妈妈当选为区人大代表 D. 小李依法服兵役 2. 下列选项属于公民基本义务的是（　　） ①遵守宪法法律 ②保守国家秘密 ③住宅不受侵犯 ④依法服兵役 A. ①②③ B. ①②④

用六书理论解释“比”用了哪种造字法？“比”的本义是什么？ 3.解释“寿比南山”的词义，并解释其中“比”的词义，说明这是“比”的本义还是引申义？ 4.您还知道现在哪些带有“比”的成语是用了“比”的本义吗？试举例说明。 答:(1)因为“比”的最初字形为仔

，从词语的本义来讲，“领导”就是“带领引导”。“导”是“引导”其实，追寻一个词语的本义，至少有两种途径，一是从词语的字面意思入手，二是从该词语对应的外文词汇入手。 7. 可见，“领导”的本义就是带领大

，从词语的本义来讲，“领导”就是“带领引导”。“导”是“引导”其实，追寻一个词语的本义，至少有两种途径，一是从词语的字面意思入手，二是从该词语对应的外文词汇入手。 7. 可见，“领导”的本义就是带领大

(二)说明下列句中黑体字在句中的意义,并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。 1. 良马可形容筋骨相也。 相：观看；本义。 2. 再拜稽首，奉觞加璧以进。 奉：捧；本义。 17. 吾年七十,欲学,恐已暮矣。 暮：年老；引申义。

《论语•卫灵公》：“君子病无能焉，不病人之不己知也。”此句中的“病”指“担心” 6.下列句中的“及”字，属于本义用法的是(B)。 A.《齐晋鞌之战》：“将及华泉。”此句中的“及”指到达 B.《齐晋鞌之战》：“故不能推车而及。”此句中的“及”指追赶上

的性质；(2分)新《辞源》继续使用繁体字，新《辞海》使用简体字；(1分)新《辞源》释义顺序一般为释本义、引申义、假借义，书证一般用该字词在历史文献中的最早用例，重在溯源，新《辞海》释义主要收录古籍常用

德”。这一类字又称为通借字。 17.什么是词的本义？利用字形分析法或多义归纳法，指出“兵、牢、盥、解”的本义，各列举一条反映该词本义的用例。 答：词的本义，一般可以在字形上得到反映。一个词用一个什么形

用的是本义、引申义还是假借义c14分） 15.骖鲑于木而止。 木：树；本义。 16.受时与治世同，而殃祸与治世异，不可以怨天，其道然也。 时：天时；引申义。 17.中御而从齐侯。 御：驾车；本义。 18

是口(或作“凵“)，表示人离开洞口或坑坎而去。《说文》:“从大，凵声。”凵( qū)。本义:离开。 “去“的本义是“离开”。“离开“一个地方，当然就跟那个地方有了一定的“距离”。用于使动意义，使离开，意义即是“除掉，去掉“。

3、宪法强调了公民的基本权利与基本义务相一致原则。宪法在明确公民的基本权利的同时，还坚持了权利与义务相一致原则。这具体表现在宪法第二章将“公民的基本权利”与“公民的基本义务”并列加以规定。宪法规定，任何

，黎明就要来了。  （讲解——观察——点读——书空） 市——金文（止，前往）（兮，叫喊招睐），造字本义：带着货物或钱币，到集贸地叫卖或求购。篆文误将金文字形中的“兮”写成，字形复杂费解。隶书严重变形，

重病。 C.《论语·卫灵公》：“君子病无能焉，不病人之不己知也。”“病”指“担心”。 7.“及”的本义用法是(B)。 A.“将及华泉。”“及”指达到。 B.“故不能推车而及。”“及”指追赶上。 C.“

并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。 1. 骖結于木而止。 木：树；本义。 2. 受时与治世同,而殃祸与治世异,不可以怨天,其道然也。 时：天时；引申义。 3. 中御而从齐侯。 御：驾车；本义。 4. 擐甲执兵

(2)用六书理论解释“比”用了哪种造字法？“比”的本义是什么？ (3)解释“寿比南山”的词义，并解释其中“比”的词义，说明这是“比”的本义还是引申义？ (4)您还知道哪些带有“比”的成语用了“比”的本义？试举例说明。 答：(1

（结果怎么样） 考点二：标题的含义 ①多层含义：写出表层义和深层义。 ②比喻义：注意本义和比喻义。 ③象征意义：注意本义和象征义。 考点三：标题的作用 考点四：词语及句子的含义 如果句子形象而含蓄，具有

1．用词语做题目。有时用它的本义，如《尝试》(1994年高考作文题)，就是记叙某个人或某些人有目的地去做以前没有做过的事。2004年的上海题《忙》和北京题《包容》，用的也都是该词语的本义。有时用其比喻义，如《

《论语•卫灵公》：“君子病无能焉，不病人之不己知也。”此句中的“病”指“担心” 6.下列句中的“及”字，属于本义用法的是(B)。 A.《齐晋鞌之战》：“将及华泉。”此句中的“及”指到达 B.《齐晋鞌之战》：“故不能推车而及。”此句中的“及”指追赶上

意声字中的意符表意的特点是：____、____。 第一、意符在整字中所表示的意义，只是该字的意义范畴。 第二、意声字的意符与本义之间的关系灵活多样，没有固定的模式。 5.字形的构成包含的要素有：____、____。 第一、构成整字的部件；

补党课、议发展”活动，让返乡党员真切感受到“组织始终在身边”。 三是重视人才回归，使党员回乡有所为。开展乡土人才联络和回归工作，建立与外出党员人才定期联络沟通的长效沟通机制，畅通信息交流渠道，打造“人