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卫生院概况、特色和亮点简介 棉花中心卫生院概况、特色和亮点 **区肛肠专科医院（淮安市**区棉花中心卫生院）坐落在**区棉花庄镇，地处**区北郊，距淮安市火车站3公里。235省道穿境而过。医院占地约

 镇脱贫攻坚特色经验和做法 ×镇紧紧围绕贫困户脱贫、贫困村出列的目标任务，创新工作模式，整合多方力量，全力以赴做好脱贫攻坚工作。 1、三对照，核准扶贫基础信息。为确保贫困户手中资料、一户一档资料、扶贫开发系统信息三对照，

xx镇脱贫攻坚特色经验和做法总结 ×镇紧紧围绕贫困户脱贫、贫困村出列的目标任务，创新工作模式，整合多方力量，全力以赴做好脱贫攻坚工作。 1、三对照，核准扶贫基础信息。为确保贫困户手中资料、一户一档资料、扶贫开发系统信息三对照，

关心关爱基层经验亮点做法  近年来，*市始终将关心关爱基层干部作为激励基层干部担当作为的突破点和暖心招，着眼于突出梯队培养、突出基层导向和突出人文关怀三个维度，出台和落实关心关爱基层干部多重举措，探

城管系统照明党史教育经验亮点做法 *市城市管理局围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，用好用活“”党建先锋阵地、红色经典诵读、“萤火虫”志愿服务、“我为群众办实事”等党史教育活动丰富的形式和新颖的方式，

强化就业帮扶经验亮点做法 今年以来，县通过实施“五个一批”举措，抓好脱贫人口稳岗就业工作，把就业作为巩固拓展脱贫攻坚成果的重要抓手，帮扶脱贫人口稳定增收。 一是组织劳务输出转移一批。加强县、乡、村三

镇党史活动亮点做法经验汇报 欲知大道，必先为史。党史教育，是一次砥砺品格、鼓舞斗志的作风重塑，是一把检验“政治三力”的重要标尺。为确保党史教育取得实效，我们重点解决好“四方面问题”。 着力解决好学习

行政执法改革研讨经验亮点做法 党的*大报告提出，深化行政执法体制改革。当前，“大综合一体化”行政执法改革已成为法治思想在*的生动实践。站在新时代新起点上，*市综合行政执法局立足实际，以奋勇争先、勇创

老促会经验亮点做法 一、落实“四有”，为开展工作提供有力保障 市老促会换届后，多次向市委、市政府主要领导汇报老促会情况，工作中存在的问题，引起了市委、市政府和市老促会的高度重视并得到大力支持，解决了

村环境治理经验亮点做法 为了更好的推进*村的新农村建设步伐，把*村建设成为文明、整洁、优美的新农村，从而更好的为经济发展服务，*村两委结合自村特点，在农村环境整治工作，制定了一系列的村环境卫生整改措施。

审计减负经验亮点做法 近年来，*市审计局认真贯彻落实党中央和省、市委基层减负的决策部署，优化审计监督理念，变革审计方式，实施“四个统筹”，主动加强与其他监督贯通协同，着力破解基层反映强烈的多头监督、

党校教育培训经验亮点做法 近年来，*市委党校深化办学体制改革和办学模式创新，围绕*市老工业城市产业转型升级、全面建成新时代深化改革扩大开放示范城市的奋斗目标，积极探索中青年干部教育培训新思路，不断创

禁捕退捕经验亮点做法 自长江流域重点水域禁捕退捕工作启动以来，县坚决贯彻落实中央、省州决策部署，紧扣“十个清零”目标，系统推进禁捕退捕，确保“十年禁渔”落到实处、见到实效。 一是强化“结对帮扶”，保

导师制传帮带经验亮点做法 为推动年轻干部成长成才，今年以来，*县启动实施“嶷山薪火·导师工作室”年轻干部传帮带计划，着力培养一批敢于担当、善作善成的年轻干部。 立足需求，严选“队伍”。精选“领域”。

创文经验亮点做法汇报 *县在创建过程中，牢固树立“人民城市人民建、建好城市为人民”的鲜明导向，坚持创建为民、创建靠民、创建惠民，努力建设人民满意的文明城市。 坚持创建为民。我们将创建全国文明城市作为

做好项目招引经验做法亮点 今年以来，*坚持把招商引资和项目建设作为推动经济高质量发展的第一动力和重要抓手,在抓好疫情防控的同时，千方百计争项目、引项目、建项目，着力扩大有效投资。 一是认清形势，做好

镇党史活动经验亮点做法 围绕组织开展好党史教育活动，*镇紧密结合乡镇工作实际，动员广大基层干部，在学习党史中坚定理想信念，增强执政本领，厚植担当精神，以学明志，以学促行，不断开创各项工作新局面。 深学

大兴调查研究经验亮点做法 注重调查研究是我们党一以贯之的优良传统，越是在复杂形势、艰巨任务面前，越是需要党员干部用好调查研究这一“传家宝”，练好调查研究基本功，以过硬的调查研究成果，应对风险挑战，破解工作难题，

红色物业经验亮点做法 创新“红色物业”，打通服务群众“最后一公里” 一是创办“红色物业”，兜底“老旧小区”。整建制建成社区“公办”物业，依法成立社区物业公司，由社区书记或主任兼任公司负责人，社区干部

统计系统党史教育经验做法亮点汇报 党史教育开展以来，县统计局高度重视，坚持“学党史、悟思想、办实事、开新局”，把党史教育与开展为群众办实事解难题相结合，与今年的统计工作任务相结合，将学习成效转化为工作动力和发展成果