公文审核程序
公文审核程序 为规范公文办理工作,提高公文质量,加强公文审核工作,特制定本规程。 一、审核范围 1.中共连云港师专委员会上报下发的各类公文; 2.连云港师专上报下发的各类公文。 二、审核内容
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公文审核程序 为规范公文办理工作,提高公文质量,加强公文审核工作,特制定本规程。 一、审核范围 1.中共连云港师专委员会上报下发的各类公文; 2.连云港师专上报下发的各类公文。 二、审核内容
公文的行文规则 行文规则的含义 行文规则是指各级机关公文往来时需要共同遵守的制度和原则。遵守这一原则,有利于公文传递方向正确、线路短捷有效,避免公文旅行,阻止部分公文进入不必要的流通过程,抑
1. 公文写作——函Gong Wen Xie Zuo——Han2017 2. 目 录CONTENTS函的适用范围和作用 SCOPE AND FUNCTION OF LETTER函的特点和分类 CHARACTERISTICS
1. 第二章行政公文写作第一节 行政公文概述 一、行政公文的概念特点及适用范围 二、行政公文的作用 三、行政公文的种类 四、行 文 规 则 五、行政公文办理的过程 2. 一、 行政公文的概念和适用范围
公文处理办法 化学公司公文处理办法 第一章 总则 第一条 为使石城化学公司有限责任公司(公下简称石城化学公司)的公文处理工作规范化、制度化、科学化,特制定本办法。 第二条 石城化学
公文主要种类 一、命令(令)、指令 发布重要的地方性行政规章,采取重大强制性行政措施,任免、奖惩有关人员,撤销下级机关不适当的决定等,用“命令(令)”。 发布指示性和规定性相结合的措施或要求,用“指令”。
公文常用标题大全 一、常用排比: 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度;
公文立卷的方法 公文立卷就是按照公文的特征和联系将若干具有共同点和联系密切的公文组合成有机联系的集合体的活动。从公文的组成结构中概括出来的为所有公文都共有的共同点,如作者、内容、地区等,是立卷工
修改 ! 会议纪要与会议记录的区别 1.性质上,会议纪要是法定行政公文;会议记录是机关、单位内部用于记录会议发言的事务文书。 2.内容上,会议纪要是经过整理加工的会
公文写作规范 公 文 写 作 规 定 一、公文写作排版 (一)标题:正文标题用宋体字2号,遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正(倒)宝塔形”排版;一级标题“一、”用黑体字3号;二级标题“(一)”
公文的校核与修改 公文的质量直接关系着行政机关的行政效果和形象。如果出现差错,其负面影响有时是难以估量的。因此公文校核是行政机关工作中的重要一环。 一、公文校核需要注意的几个方面 (一)是否有行文的
行政公文写法 国家行政公文写作格式范文 本文从国家行政公文写作的各个方面介绍了行政公文写作的要求和注意事项。 一、新《格式》的几个主要特点 1、改变了名称,确定了适用范围 原《公文格式》98版称为《
公文立卷的原则 归档范围内的公文,不是杂乱无章的堆砌在一起,而是应当遵循一定的归档原则,即根据其相互联系、特征和保存价值等整理(立卷),要保证归档公文的齐全、完整,能正确反映本机关的主要工作情况,便于保管和利用。
公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。 例一: 一、常思发展之策,坚持干事创业; 二、常怀学习之心,坚持修身求知; 三、常存律己之念,坚持拒腐防变。
公文处理常用知识 一、公文处理中常见的问题二、公文排版规格三、党的机关公文与国家行政公文这两种公文的种类与格式有什么异同 公文处理常用知识 一、公文处理中常见的问题 1、照抄省市文件较多,容易出现错误。
公文写作的格式 撰写公务文书的基本要求: 1、准确、实际 2、生动、及时 3、简练、明确 4、符合规定体式 具体包括指令性法规性文书的撰写: a、命令(令)、指令 b、指示、批示、批复
×××××管理有限公司 纸质公文格式 说明:本纸质公文格式样本共8页,按照国家标准GB/T9704-1999并结合公司实际情况制定。发文机构:宋体,字号不限,可适当调整,置于同一行 密级、紧急程度:三号黑体
如何写好公文 公文的概念 在科学技术突飞猛进,经济竞争日趋激烈,人类社会快步走向信息时代的今天,公文在为党政机关、人民团体和企事业单位实施领导、处理公务、沟通信息、联系事务、传达企业决策中发
团委公文格式 共青团宜宾职业技术学院委员会 公文格式 公文是公务活动的重要凭证,规范的公文格式有利于维护公文的严肃性,方便对其进行阅读、传递与处理等。为进一步规范我院团委公文格式,提高公文质量,维护
行政公文的学习总结 在一学期即将结束之际,回首想想,自己这一年来的收获的确不小。很庆幸自己进了这个学校认识了很多同学,学到了很多东西。只是自己适应能力和学习能力还有待加强,尚未跟上其他同学。也许