香当网

益，明确侵权责任，预防并制裁侵权行为，促进社会公平 正义具有重要意义。要总结和运用以往审理侵权案件所积累下来的成功经验，进一步探索新形势下侵权案件的审理规 律，更加强调裁判标准和裁判尺度的统一。当前，要注意以下几方面问题：

链路系统中出现。该报警中指定的 NCU 插补周期彼此不匹配。互连的 NCU 系统中的最慢的 IPO 周期必须是所 有配置的 IPO 周期的整数倍。 反应： NC 没有准备就绪。 通道没有准备就绪。 本通道 NC 启动禁止。

棱柱社会则为过渡社会。棱柱社会概念的提出，既是里格斯的重要贡献，也是里格斯的理论 特色。 17.群体规范：是指群体所确定的行为标准。群体规范主要有风俗、文化、语言、舆论、公约、 时尚等行为规范及各种不同的价值标准。 18

同等学力考生（高职、高专、本科结业考生）：①准考证②二代身份证原件和 复印件一份（复印件由学院收回）③在公开出版的刊物上发表的一篇以上与所报 专业相关的学术论文原件和复印件（复印件由学院收回）④毕业证书(或本科结 业证书)原件及复印件（复印件由学院收回）⑤复试登记表、体检表；

组织沟通中存在的客观性障碍主要有(BCD)。 A.沟通方式不当引起的障碍 B.信息过量引起的障碍 C.组织机构引起的障碍 D.空间距离所引起的障碍 8.组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是(ABD)。 A.行为的改变 B.组织体系的改变

三、习作。（30 分） 富有想象的人是快乐的。很多卡通人物（喜羊羊、光头强、巴拉拉小魔仙、 柯南等）是同学们所喜爱的。假如有一天，你心目中的卡通人物出现在你的面前， 你们之间可能会发生哪些有趣的故事？请以“我和

”，切切 实实解决群众问题。严明纪律、心怀警戒，村干部，官虽小， 但也要做到不为名利所困，不为物欲所诱，常怀律已之心， 干干净净做事，清清白白做人，这是底线也是原则，无论何 时何地，我都会时刻保持警惕和清醒的头脑，绝不碰腐败这

方式及程序上具有特殊性。 简述行政行为的分类。 答：行政行为的分类主要有：(1)依据实施行政行为时所形成的法律关系的不同，可以将行政行为分为： 行政立法行为、行政执法行为与行政司法行为；(2)以行政行为是否具备一定的法定形式为标准，可以

现和技术发 明，推动人类的思想进步和理论创新。恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大 学更能把科学推向前进。”正是古代水利工程、建筑、航海、战争等的需要，催生了古代的天文学、数 学、

）旅行 一（ 条 ）小鱼 一（ 条 ）小路 一（ 个 ）喷嚏 一（ 双 ）雨靴 一（ 个 ）早晨 一（ 所 ）小学 一（ 根 ）水草 一（ 块 ）石板 一（ 群 ）蚂蚁 一（ 只 ）灰雀 一（ 只 ）母鸡 一（

你沉 下心来，走进作品，你一定会被书中扣人心弦的故事情节、 栩栩如生的人物形象、诙谐幽默的人物语言所吸引。 板书设计： 西游记 人物 情节 语言 回目

作中重点围绕“一个中心”，实现“两个转变”，抓好“三 项工作”。简称“1、2、3”。 　　 一、围绕“一个中心”。就是紧紧围绕法院党组所制定 的工作思路。他是法院的根，他是法院的灵魂，他是法院全 体干警前进的方向和指针。法庭工作是法院工作的重要组成

企业——云南 一心堂等合作，在其全国基层药店批量使用药师小乔产品；与公安部 门合作，在各个基层派出所安放政务小乔机器人，为老百姓带来便利 的同时，获得了极好的社会反响。 目前，小乔机器人已获得社会的广泛认知：即是一家以机器人软

，对同级人民代表大会常务委员会和下级人民 代表大会及其常务委员会的工作，以及宪法和法律的实施情况，所采取的了解、审议、督促和处置的行 为。 四、简答题 19.简述腐败的主要特征。 答：(1)腐败的主体是国家公权力机关和国家公职人员。

)。 C.需要 6.行政组织决策是以(D)为后盾。 D.行政权力 7.通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流，此种形式的信息沟通为(D)。 D.正式沟通 8.行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用，它具有(C)的特性。

AD,PD 的中点. (1)求证: 直线 EF⊥平面 PAC; (2)求平面 MEF 与平面 PBC 所成二面角的正弦值. 18. (本题满分 12 分) 页 4 第 在△ABC 中,角 A,B,C 的对边分别为

的金属饰品产品销售总额，以万元计；若企业上一年度未生产，则记录本年度实际销售额，并加以注明。 需破坏性检测样品须在抽样单中明示。如所抽产品执行企业标准时，应同时收集经备案现行有效的企业 标准文本。 7 检验要求 7.1 检验项目及重要程度分类见表

a book ________ animals. A. to B. of C. about 八、用所给词的正确形式填空。(5 分) 1. I'm going to ________ (swim) with

课堂提问的作用是相互的，但教的目的是为了学，教学活动的协调和 教学水平的提高，仍然是为教学这一活动服务的，其受益者仍然是学生，所 以，为了更好地发挥课堂提问对学生的作用，优化我们的语文课堂，我觉得 语文教师在处理课堂提问时应遵循以下原则:

注：①极重要的质量项目是指直接涉及人体健康，使用安全的指标；重要质量项目是指产品涉及环保，能效，关键 性能或特征值的指标 ②表3所列检验项目是有关法律法规，标准等规定的，重点涉及健康安全节能环保以及消费者 有关组织反映有 质量问题的重要项目