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国学诵读培训总结 　　“国学经典诵读”早已成为我校的校本课程，我们年级的学生学习已有四年了，学生对我国的经典文化已有了初步了解，收到了启蒙教育，开创了一系列行之有效的诵读实践活动：每天一次固定时间的

“走进国学经典”研修班学习心得 　　本人有幸参加了xx大学组织的浙江省中小学教师“走进国学经典”研修班，本次学习的主要内容为由陈君静教授主讲的文化大餐――《传统文化与人生修养》，由杨凤琴副教授主讲的

依法治国学习心得 　　中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)于10月28日全文公布。 　　《决定》分为七大部分。在

育德为先”的理论内涵，把“国学开发”作为各项教育教学工作开展的突破口。在深刻领会国学之义、国学开发必要性的基础上，制定出科学有效的实施细则，取得了骄人的现实意义。关键词：国学之义 必要性 实施细则 意

国学伴我成长演讲稿 　　伴随着优美的上课铃声，朗朗的读书声再次在教室里响了起来。 　　“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”这就是我们三堤小学全体学生每天中午必修的国学内容。通过诵读

国学经典培训心得 　　现代化带给人们更多的物质享受，却并没有带给人们更多心灵的快乐，反而带给人们的是更大的空虚和压力。面对这烦躁的社会，许多人的生活失去了方向，心中少了那份宁静与自然。当全社会都只是

国学经典诵读的培训总结 　　国学课程实验将近一年时间，对于国学课程的课堂教学怎么教，有什么教学原则，怎样准确把握好实验目标和教学策略?带着问题和困惑，3月9日参加了是小学教研室组织的“《中华颂，国学经

赴德国学习培训总结 　　XX年10月26日至11月23日期间，我们学校多名教师组团赴德国进行师资培训。我们在这里参加了集团举办的“师资培训班”进修学习。进修学习德国的职业教育。上课形式包括听课、讨论、参观等多种形式。

国学学习心得体会 　　国学，其意有二，原意指古代国最高学府，即国子监或太学。现在国学指中国学术，是相对西方学术而言的一个笼统概念。 　　国学作为学术名词而存在源于20世纪初，也就是“西学东渐”之风盛

徐州小学国学教育问题研究 摘 要 国学，泛指传统的中华文化与学术，在中小学开展国学教育具有重要意义。但由于种种原因，在徐州市儿童国学教育推广的过程中出现了许多问题，使得国学教育的效果并不尽如人意。

国学课心得体会 　　学习新的教育理念，接受新的教育方法是每个教师尤其是一个山区教师的渴望。带着对新学校、新的教育环境的向往，我参观了新学校的校容、校貌，听了我有生以来的几节国学课，下面就国学课做一个肤浅的评价。

赴泰国学习考察报告 　　200x年x月x日-x月x日，学校组织我校20名教师参加首次泰国西北大学英语培训，并进行交流和考察活动，此次培训针对不仅对英语学习，而且我们同时对泰国高等教育和文化进行了考察。

“农行杯”**县国学经典诵读大赛 主持词 （2011、11、18） 甲：尊敬的各位领导、各位来宾， 乙：亲爱的观众朋友们、同学们 合：大家下午好。 甲：秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。 乙：

国学经典心得体会 第一篇：国学经典心得体会 国学经典心得体会 国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化内涵。经过此次的学习，让我对国学有了一定的认识,感受到国学中的不可言传只可意会

小学国学经典诵读活动实施方案 国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培养民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审

 中国学校结核病防控指南 （2020年版） 前 言 近年来，我国结核病疫情呈下降趋势，但由于人口基数大，疫情仍然十分严重，是全球结核病高负担国家。学校是学生高度集中的场所，一旦发生结核病，很容易发生

初中语文国学常识试题含答案 　　1. “但愿人长久，千里共婵娟”，其婵娟指的是什么? （A） 　　A、 月亮 B、姻缘 　　2. 王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”，王先生近来的喜事是：（C）

本学期，东门大街小学以省《语文经典诵读》现场会的召开为契机，大力弘扬传统文化，对学生进行国学经典熏陶。近日，该校在进行国学经典阅读的同时，巧用其中的经典嘉言规范学生的思想言行，达到构建和谐校园、文明校园之目的。

国学社社长述职报告 第一篇：国学社社长述职报告 【背景概要】本文为灵某作为第四任社长的任期内（2014年9月~2014年6月）年度述职报告，本文前两部分已在2014年6月1日换届大会上宣读。依据当天

国学教学心得体会 　　一、让学生认识国学，让他们对自己的文化产生民族自豪感 　　一提起传统文化，绝大多数同学的印象中是摇头晃脑的读背，感觉甚是枯燥乏味，没什么好学。所以老师要让他们重新认识国学，感受