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读书心得体会 书香轻扬  岁月如歌 日课有程，持之以恒；博求约守，不拘门户； 提要钩玄，善于概括；挈长补短，与时变化。             ——曾国藩 四年前，告别湿热山城中离情依依的象牙塔，踏

水浒传的读书心得 　　《水浒》这部书，自成书以来，在我国广为流传，是广大人民所喜闻乐见的一部文学作品，影响极大且深。因此，正确评价《水浒》，对于批判地继承祖国优秀文化遗产，有着重要的意义。 　　用无

林语堂《生活的艺术》读书心得         引言：      作为现代中国的知识分子，“两脚踏东西文化，一心评宇宙文章”的林语堂是一个复杂的文化载体。从时间上看，与同时代的知识分子相比，他具有多重

假期读书心得：心灵的颤动 　　根据学校推荐的书目，除王宝祥的八本一套关于班主任这方面的书外，我计划看完以下书籍：《班主任工作创新艺术100招》、《如何经营幸福人生》、《爱怕什么》、《陶行知经典名篇（

  读《习近平谈治国理政》心得体会 **市精神文明办公室 李永文 　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，带领全党全国各族人民开启了改革开放和现代化建设的新征程。在治国理政新的实践中，习近平总

清风徐来，鸟语蝉鸣不绝于耳；花香袭人，蜂飞蝶舞宛然在目。蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽，心静自然凉。于喧嚣的红尘，偷得浮生半日闲，别无去处，正好读书。古人云：书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。除了这些，我想，在这炎炎夏日，在这纷乱的

孙子兵法读书心得 　　《孙子兵法》是从战国时期起就风靡流传的军事著作，古今中外的军事家们都使用其中论述的军事理论来指导战争，而且，其中论述的基本理论和思想还被运用到了现代经营决策和社会管理方面。然而

《给教师的建议》读书心得6篇 【篇一】 古人说“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。要想有潺潺流淌的一汪清泉活水，就得坚持学习学习再学习，毕竟人活到老学到老，这永远是个颠扑不破的真理。今年暑假，我有幸

佛学智慧书读书心得 第一篇：佛学智慧书读书心得 佛学智慧书读书心得 跟大家分享一些平时翻阅的佛学智慧方面的书给我的一些启示，因为我喜欢里面用最简单的禅语，转述最深奥的人生经营智慧。 俗话说得好：“赠

关于员工工作理念的读书心得 　　这几天有幸拜读两本关于员工工作理念的书。虽然是给俺娘写读书心得，但在读完之后深有感触。不论学习工作，能有这样的理念，我想，成功并不遥远。 　　首先，我很赞同书的主旨―

《致加西亚的信》读书心得 仔细读完《致加西亚的信》这本内容简短平实的小书，深有感悟。书的内容很简单，19世纪美西战争中,美方有一封具有战略意义的书信,急需送到古巴盟军将领加西亚的手中,可是加西亚正在丛林作战

抱怨不如改变读书心得   在机关党委的推荐下，我仔细阅读了《抱怨不如改变》一书，感触颇深，发现有许多值得认真学习和体会的东西，相信只要我们抱有积极的心态，很多事情就不值得抱怨，既然改变不了世界，还不

《新课程百问―语文》读书心得 　　金坛市直溪中心小学  黄国芳 　　当我拿到这本书《新课程百问―语文》时心想：新课程实施了这么久了这一百个问题还用学有点不屑一顾。可当我静心阅读时发现作者提出的许多问

《爱的教育》读书心得(精选多篇) 第一篇：2014年爱的教育读书心得 读完了《爱的教育教师要教育不要训斥：教育是引导而不是灌输，视学生为「有」而不是「无」。训斥则不容许学生说「不」，教育则潜移默化。

《苏菲的世界》读书心得 　　最近阅读《苏菲的世界》一书，对书中提到的柏拉图的学说深感兴趣，作者热情的赞颂“哲学家总是试图避开这类没有永恒价值的热门话题，而将人们的注意力吸引到永远 ＇真＇ 永远 ＇善＇

爱的教育读书心得500字作文 爱的教育读书心得500字作文1 当我热血澎湃的读完这本小说时，不知不觉我已经热泪盈眶，书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮现在我的脑海中：品性纯真、善良的

家长陪孩子读书心得 　　除了教材以外，我很少同小孩一起看课外书，因为我们平常给小孩买书针对他的年龄层都买些带拼音的书或者买些他喜欢的卡通书让他自己看；要不就买些益智故事书由他妈妈在睡前读给他听，然后听完回答些问题。

读书心得之教师的诗意 　　顺德一中    赖毓和 　　本人时而思索这样的问题：中国的教育出路在哪？发展趋势如何？作为一个普通的教师，该当如何？近期些年，也阅读了一点书籍，包括苏霍姆林斯基的《给老师的

《给教师的一百条建议》读书心得 　　我们应该怎么做教师？这是我们以及社会上经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。潜心阅读《给教师的一百条建议》使我受益匪浅。 　　总观全书，我将一些读书体会归纳为以下几点：

学习《教师法》读书心得 　　通过《教师法》的学习，本人受益匪浅，对依法执教，关爱学生，无私奉献等概念的内涵有了更深层次的理解，对照每一条每一款，认真地剖析自己，有针对性地查摆自己的人生观、世界观、价