网络环境下学习能力研究
1. 网络环境下学习能力研究XXX中学课题组 2. 课题立项 1.本课题是教育部基础教育课程教材发展中心“中小学信息技术教育实验区教育信息化发展研究”总课题下的一个子课题。 2.课题研究任务书编号为 XXXXXXXXXXXXX
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1982年12月,第五届全国人大第五次会议充分肯定了人民调解工作在我国政治社会生活中的重要作用,并第一次将调解组织写进了国家宪法,明确了人民调解委员会在国家制度中的法律地位。 1989年6月,国务院通过并颁布了《人民调解委员会组织条例》,
如何创建学习型组织 目 录 第1讲 学习型组织管理理论的性质 第2讲 学习力——学习型组织真谛之一 第3讲 快乐工作——学习型组织真谛之二 第4讲 创新——学习型组织真谛之三 2. 第1讲 学习型组织管理理论的性质【本讲重点】
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