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2022秋国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》大作业终结性考试三套试题及答案 试卷一 考核说明：本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的50%，终结性考试占

认识与适应大学生活 相应章节 绪论 授课时间 年　月 　 日 第　 周星期 　 第 　 节 课时 2+1 授课类型 理论教学█ 实践教学□ 地点 教学目的 与 要 求 通过学习，使学生了解大学生活的特点

通过老师讲解、视频播放、学生演讲等多样化教学，让我深刻认识到大学生所肩负的责任和所必备的素养。 《思想道德修养与法律基础》属于我国高校“思想政治理论课“中的一门重要课程，是以马克思主义为指导，以人生观

  ）则不立，国无精神则不强。 选择一项： A. 理想 B. 信念 C. 精神 D. 志气 2、习近平指出，中国人民具有伟大的创造精神、团结精神、梦想精神和（   ）。 选择一项： A. 斗争精神 B. 奋斗精神 C. 民族精神 

劳动 D. 先天存在的良心、理念或精神 2、正确理解道德的本质，应该把握经济基础对道德的决定作用，以及道德在一定条件下对经济基础的能动作用。下列关于道德的本质，说法错误的是（    ） 选择一项： A.

) • A、近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景; • B、科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜

普世价值观  D. 西方资本主义价值观 3、做好新时代青年工作，就必须引导广大青年将（        ）作为思想武器和行动指南，深刻认识其历史地位、丰富内涵、精神实质和实践要求，深入领会新时代坚持和发展中国特色

 **财经职业学院 教 案 专业名称： 会 计 课程名称： 《思想道德修养与法律基础》 任课教师： ** 任课学期： 2018—2019学年第一学期 任课班级： 2018级会计6班 2018年8月-2019年1月编制

2020《思想道德修养与法律基础》的高频考点汇总 1.经济法的基本原则：保障、巩固和发展社会主义基本经济制度则；宏观调控与市场机制相结合原则；权、责、利统一原则；维护国家经济主权原则；坚持全面、协调和可持续发展的原则。

思想道德修养与法律基础 一、单选题 （共30题，30分） 1、我国现行宪法是哪一年颁布的? A、 1954年 B、 1975年 C、 1978年 D、 1982年 正确答案： D 解析： 2、***指出:“这就像穿衣服扣扣子一样

2020年《思想道德修养与法律》基础试题带答案 第Ⅰ部分选择题(50分) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在

1．我国现行宪法在序言中明确规定：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。” （ ） 选择一项： 对 错 2.一些法律、法规，在某些特殊情况下，可以同宪法相抵触。（

 思想道德修养与法律基础 ◎ 单项选择题 1、公共生活的鲜明特点是：（ ）　正确答案：B   A、 透明性   B、 开放性和透明性   C、 开放性   D、 间接性 2、以下关于中华民族精神说法错误的是（

选择一项： A. 国家 B. 大国 C. 强国 D. 富国 9、中国梦的具体表现为（            ）。 选择一项： A. “两个一百年” B. 中国道路 C. 中国精神 D. 国家富强、民族振兴、人民幸福

《思想道德修养与法律基础》简答题必会50题 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的

思想道德修养与法律基础终结性考试3篇 篇一 一、试论成就出彩人生的途径是什么？（80分） 答：（一）成就出彩人生要具备三个条件:与历史同向、与祖国同行、与人民同在。 与历史同向。当代青年要正确认识世界和中国发展大势

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《思想道德修养与法律基础》教学方案 《思想道德修养与法律基础》是高等学校学生的一门公共必修课程，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。该课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指

学习 < 思想道德修养与法律基础>的心得体会 　　摘要： 　　主要总结这一学期对 < 思想道德修养与法律基础>的心得体会。首先通过介绍“思想道德修养与法律基础”的含义与作用；然后通过这些所学到的知识

自我价值  社会价值 B. 经济价值  思想价值 C. 个体价值  个人价值 D. 社会价值  市场价值 5、习近平总书记说：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，（       ）。” 选择一项：