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对外贸易是指一个国家的对外商品交换。它包括进口和出口两部分，所以也称做进出口贸易或输出入贸易。也就是说，国际贸易是国与国之间的商品交换，随着科学的进步，生产和经济的发展，与传统的商品交换相比较。交换的商品种

1. 国际贸易实务*国际贸易实务 2. 国际贸易实务*绪论☆国际贸易的产生 ☆国际贸易的发展 ☆国际贸易的作用 ☆国际贸易的特点 3. 国际贸易实务*国际贸易的基本含义国：国家。 际：边沿。 贸：交换。

国际金融市场本章的国际金融市场是国际间资本流动，外汇交易，黄金交易，证券交易，资金借贷等的结果与场所，通过本章的学习，应当了解国际金融市场的基本构成，各自的特点等。Date1 2. 第三章 国际金融市场§3

1. 第四章 国际金融组织国际金融组织在国际经济、货币关系和世界经济发展中发挥重要作用，是研究国际金融问题的重要方面。通过本章的学习，重点掌握国际货币基金组织，世界银行的机构，特点，贷款条件，资金来源等问题。Date1

1. 中国与国际组织 第一节 中国与政府间国际组织的关系 一个国家参与国际组织的广度和深度通常被认为是一国外交成熟的重要标志. 一、中国与政府间国际组织关系的演变 三个阶段： 1.1949—1971年，联合国体系外时期。

导论学习目标：了解国际贸易与对外贸易的区别，掌握国际贸易的基本概念及常用指标的涵义，熟悉国际贸易划分方法，理解各类划分方法之间的不同，了解国际贸易产生和发展的过程。 1.1 国际贸易的基本概念 什么是国际贸易 国

货物运输方式和货物交付条件。Date1国际贸易实务 2. 第一节 货物运输方式海洋运输 铁路运输 公路运输 航空运输 邮政运输 联合运输 多式联运Date2国际贸易实务 3. 一、海洋运输是指利用商船

第17讲、国际贸易1）贸易增长数据观察 2）比较优势理论 3）要素秉赋理论 4）其它贸易理论 5）贸易政策及其争论 参考阅读：卢锋《经济学原理（中国版）》 第28章1"经济学原理"第17讲“国际贸易”卢锋，CCER

1. 国际商务讲座国际贸易理论 2. 国际贸易理论16-17世纪 重商主义（Thomas Mun） 18世纪 绝对优势理论（Adam Smith） 19世纪 比较优势理论（David Ricardo）

1. 国际贸易 2. 导论 第一篇 国际贸易理论 第二篇 国际贸易政策 第三篇 国际贸易协定与国际贸易组织 第四篇 国际贸易的新发展目录 3. 第二篇 国际贸易政策 第七章 国际贸易政策演变 第八章 关税政策

1. 第五章 国际结算业务 学习目的 ： l了解国际结算中往来银行间的关系； l 熟悉各种支付方式； l 掌握托收的概念及其业务程序； l 掌握信用证的概念及其业务程序； l 了解银行间电子清算系统。

1. 国际贸易政治 2. 思考题什么是贸易政治？贸易政治的主要理论有哪些？ 什么是“内嵌式的自由主义”（embedded liberalism）？主要有哪些观点？ 国际贸易体制（GATT和WTO）的发

1. 国际贸易实务 2. 导 论 　　一、本课程对象和性质 国际贸易实务是一门主要研究国际商品交换的具体过程的学科,也是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性的应用科学,凡国际经贸类专业都把本课程作为一门必修的专业基础课程。

1. (本页无文本内容) 2. 公司简介 3. 公 司 简 介1994年成立，前身长城国际广告山东分公司 5家子公司，9家专业公司 2007年公司营业额突破亿元，达到2.06亿元，其中非媒介代理类业务突破2000万

1. 国际投融资产品 2. 目录 产品内容 目标客户 交易模式 交易周期 收费方式 3. 海外上市顾问外资并购 海外并购国际业务连接国际资本市场的彩虹1. 产品内容 产品一、海外融资 产品二、海外并购

1. 20年代的国际关系 2. 请思考一、德国赔款问题 凡尔赛和约中关于 德国的赔款问题有什么 规定？ 3. 面对德国延期付款的要求各持什么态度？英国美国法国 4. 1920年7月赔款委员会 确定的各

1. 国际贸易单据Documents 2. 国际贸易单据运输单据：海运提单、航空运单等 商业单据：发票、装箱单、重量单 金融单据：汇票、本票、信用证 保险单据：保险单、保险凭证、联合凭证、暂保单 官方

2. 商品包装的两种条形码 　　条形码自问世以来，为适应多种需要，产生了众多的编码系统。但目前得到国际公认用于商品包装的中要有两种，即UPC和EAN。这两种编码系统属同一类型，每个字符均由数条黑白相间的条纹组成，

1. 国际商用汽车的渠道管理2004年12月23日 赵玉峰 北京零点前进咨询有限责任公司零点研究咨询集团 2. 1、 戴-克商用车渠道管理 2、 沃尔沃商用车渠道管理 3、 曼商用车的渠道管理 4、 国际商用车渠道管理对中国企业的启示

1. 国际管理前沿文献选读主讲教师：XXX Tel: XXX (o), XXXXXX(h) E-mail: XXXXXXXXXXXX 2. 课程安排共同研读21篇文献 个人预习基础上进行讨论：1篇/周