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....chénkǒngtiāncháijiànjiēliángshèn 13. 二、辨一辨，再组词。辰（ ） 巩（ ） 晨（ ） 恐（ ）轻（ ） 笼（ ） 经（ ） 茏（ ）星辰早晨巩固恐怕轻声经过笼盖葱茏

6. 二、注意下列词语的翻译是日： 惟 : 更定： 挐一小船 : 拥毳衣炉火 : 雾凇沆砀 : 而已:代词，这。只，只有。完了，结束。通“桡”，撑，划。穿着，带着。白气弥漫的样子。语气词，罢了。 7. 是日更定

美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。 8. 3.搭配不当。 词语与词语间搭配不当。例： 经过努力，我的学习成绩水平不 断改善。 提高 9. 搭配不当1.我们要热爱公共财产。

品牌名（可以省略）＋名称＋叫卖＋属性 品牌名：关键词 名称：关键词 属性：关键词 13. 宝贝标题关键词的获得与优化 14. 宝贝标题关键词的获得与优化 15. 宝贝标题关键词的获得与优化 16. 宝贝标题宝贝标题范例

我 来 组 词交际方法2.组内讨论。 想一想你春天去哪儿旅游过？那儿有什么好玩的，可以开展什么活动？如去公园观赏桃花、去小河边听流水哗哗响、去爬山、去郊外踏青放风筝等。 15. 我 来 组 词交际方法 16

你知道画上这个人是谁吗？ 谁能读旁边的题词？2018新部编本二年级下册语文 2. léi fēng 雷 锋 1962年8月15日，年仅22岁的雷锋因公殉职，毛主席得知消息后，为雷锋题词，并确立每年的3月5日为“学习雷锋纪念日”，雷锋成为全国各族人民学

呢？咱们先来看看别人是怎样来写这美丽可爱的松鼠的。 8. 第一步：读课文1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。 2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。

）和元代的（ ）。 A、诗 词 曲 B、词 诗 曲 C、曲 诗 词 （3）其成就达到唐代诗歌创作高峰的两大著名诗人是（ ）。你会背诵他们的哪些诗：（ ）。 《诗经》305诗词曲李白、杜甫 5. 诗经·采薇（节选）

1. 乡故月是故乡明露从今夜白 2. CONTENTS目录课文导读好词好句课文赏析课后讨论01020304 3. 课文导读Kewendaodu壹 4. 鲁迅（1881~1936），中国现代文学的奠基者

识字加油站我会认询咨lǐguǎntǎ管亭理塔zīxún tíng宝bǎocān餐剧jùtīng厅 3. 字词句运用补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。 ______________的天空 ______________的阳光

1. 人教版·一年级上册语文园地五 2. 点拨：你发现了吗？这些都是表示时间的词语，时间不同，所用的词语也不同。如“上午、下午、晚上”代表了一天中的某段时间。“昨天”代表了刚刚过去的一天，“这个月”代

Bei-Sentence 汉语中,可以用带“被”的句子表达被动意义,其结构形式为“主语+被/叫让+宾语+动词+其他成分”。其中主语一般是动作的接受者,宾语一般是动作的发出者。“被”字后边的宾语可以省略,“叫”“让”

1. 小英雄雨来 作者:管桦，原名鲍化普。 代表作长篇小说《将军词》。 2. 学习目标1.学习本课生字新词、多音字、正义词、反义词。 2.学习故事内容，感受雨来是民族小英雄。 3.快速默读课文，了解课文主要内容，给课文每个部分加小标题。

皑皑。今天就让我们走进四季，领略不同的风光吧！ 2. 第 一 课时 四 季4初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.认识10 个生字，会写3 个字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3

猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀这6种动物来比尾巴了。文中有问有答，多有趣啊！ 2. 第 一 课时 比尾巴6初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.认识11个生字，会写4个生字。认识笔画“竖提”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。学习目标

如今直上银河去，同到牵牛织女家。 8. 【赏析】 诗的前两句用白描的手法描绘了黄河奔腾千里的壮丽景象。“九曲”一词是诗人用夸张的手法写黄河曲曲折折。“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。 后两句驰骋想象，表示要迎

语文园地八 6. 识字加油站学校 老师医院 医生 这些词语都是表示职业的，根据拼音认真读一读，这样的词语还有很多。工厂 工人 军队 军人 7. 字词句运用果皮 树皮 加法 办法 旁边 两边 许多 也许 到处

反问句改陈述句的方法1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。 2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道、还等）去掉。 3、将句尾的疑（yí）问词（呢、吗等）去掉。 4、问号改为句号。 3

下面的两行成语有什么特点？和同学交流你的发现。词句段运用摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥都含有人体器官 5. 怎样朗读能更好地表达句子的意思？想一想，练一练，然后和同学交流。词句段运用 妈妈，我真