“在大学如何学习”主题班会策划书
“在大学如何学习”主题班会策划书 一.班会主题: “在大学如何学习” 二.班会目的: 1.让同学们明白大学学习生活的重要性; 2.让同学们学会如何去合理地利用时间,安排时间,去学习,去参加活动;
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“在大学如何学习”主题班会策划书 一.班会主题: “在大学如何学习” 二.班会目的: 1.让同学们明白大学学习生活的重要性; 2.让同学们学会如何去合理地利用时间,安排时间,去学习,去参加活动;
学习雷锋主题班会 忘掉雷锋 学习雷锋主题班会 忘掉雷锋 3月5日是学习雷锋纪念日,我班特为此召开座谈班会来纪念雷锋,纪念他助人为乐的精神,更是为了把雷锋召回到同学们的心中,好让我们时
学习雷锋主题班会设计 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
《学习雷锋精神》主题班会活动方案 时间: 地点: 主题: 学习雷锋精神 一、活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
学习吴瑶老师事迹主题班会总结 2010年是奥运中国年,为迎接奥运会的到来,全面提升当代大学生的素质,我校开展了主题为“2010,寻找身边的榜样”的先锋杯团日活动,我班积极响应学校的号召,全班于4
《我是班级小主人—谈学习》主题班会 活动目的: 通过这次班会使学生明白活动的关键性和重要性,教会学生如何在这活动中战胜自我,找到行之有效、事半功倍的学习方法。 活动重点: 1、提高学生
心理健康教育主题班会 教案集 第第1集 (2007—2008学年第一学期) 2008年2月 在美丽的心灵绿洲上 耕耘、收获 “压力”主题班会 初三(2)班 林剑飞 地点:初三(2)班班级 班级:初三(2)班
如何设计主题班会 主题班会是由班委会在班主任的指导下,围绕一个专题或针对一个问题而组织的教育活动。组织主题班会,对形成团结、紧密的班集体,对学生的健康成长,都具有很重要的作用。 一 主题班会的作用
中学主题班会方案 一、教学目的:反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友。 二、教学重点:明白朋友的含义与分类、择友的原则,增强交友的能力。 三、教学难点:分清真朋友与假朋
主题班会总结 10月23日上午,我们07统计一班进行了以“学习谭之平”为主题的班会活动。我们首先将谭之平的事迹分为“曲折求学”、“孝感天下”和“回报社会”三方面为大家进行介绍。图文并茂的讲解,使
“亲子教育”主题班会设计 一、背景及理论依据: 根据心理学家研究表明,融洽的亲子关系能更好地培养青少年的家庭角色和社会责任感。对于处在近青春期的小学毕业生来说,生理、心理都在发生着明显的变化,自我
主题班会记录表 班级 六年级一班 班会主题 诚信在我心中 班会时间 2012.3.2 班会地点 教室 参加人员 全班 主持人 班主任 班会记录:一、谈话导入: 诚信是金,诚信是真,诚信是美,诚信是
《文明礼仪伴我行》主题班会活动方案 一、班会目的: 让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪包括哪些方面。明白文明礼仪体现在语言、行为、生活、待人处事等方面。并对比文明礼仪的标准及学生近段时间的表现,
主题班会活动方案 主办班级: 主持人: 、 活动背景:随着商品经济的深入人心,传播媒体走进千家万房户,社会时尚的影响,千万了当今中学生信仰的动摇,人生观的改变。 活动目的:1、通过观看我
主题班会串词 【导入】 班旗是一个班级的象征,表明了班级的班风班貌,是班级的精神图腾,更是班级凝聚力的一个体现!今天我们的主题班会内容便是:“凝聚班心,我的班旗设计”今天就让我们一同为自己的班级而努力创作!
班 级 就业汽修、幼师 班主任 班会时间 班会地点 幼师班 班会主题 让我们常怀一颗感恩的心 班会课 背景分析 由于目前社会上一些腐朽落后的思想和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的
活动总结: 2010年9月1日,我们一天没课,大家都很高兴,在宿舍吹牛的吹牛,上网的上网,游戏的游戏,享受着这为数不多的无课时光。 下午3点,开班会,准时,大家像往常一样来到教室开班会,像往常一样,同学们会
期中总结--主题班会 今天的主题班会:会学习 有理想,主持人:xxx xx,只有我和全班学生,这一次没有邀请学生家长参加(现在回想起来有点后悔,当初我只因年级可能要开期中家长会,所以取消了邀请学生家长的打算)。
主题班会总结 经过10月23日的班会,同学们都基本看到了自己开学以来的不足之处,并开始对自己的不足之处做出相应的改善对策,并有了实际的行动。开始有同学利用一些时间背英语单词了;上课睡觉的同学也减
合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!本次,班会课的主题就是“夸夸同学的闪光点”。同学们,我们在一起已经快5年了,在这过去的4年当中我们相处的都很愉快。今天我们就来夸夸我们5.1班的闪光点,班队活动现在开始