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 语文教学实习心得

语文教学实习心得   短暂的一个多月的实习生活结束了,可是当中确有很多东西值得自己一一去回味和深思,尤其是在语文 教学方面。   下面我就我的语文 的实习教学实践来谈谈我对语文 教学的几点体会和感受。

2015-04-21    476    0
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 教学设计学习心得

教学设计学习心得   通过这次的学习,对教学设计理念有了更深刻的认识。课堂上又通过师生互动、生生互动,结合自己的单元教学设计尝试了教学评价。   教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一

2014-01-21    474    0
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 《走月亮》教学设计

《走月亮》教学设计 教学目标: 1.技能目标:有感情地朗读课文,体会月色下的美好意境,培养学生细心体察生活细节的能力,背诵课文。 2.情感目标:在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情

2019-09-11    2449    0
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 《编辑文档》教学设计

《编辑文档》教学设计 【教学目标与要求】 1.  会用一种方法打开文档。 2. 掌握文字复制、粘贴的方法。 3. 掌握文字查找和替换的方法。 4. 培养学生的审美及发现问题、解决问题的能力。 【教学重点与难点】

2019-06-23    1188    0
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 教学设计模板

1. 文本写作特点 2. 教学目标 3. 教学重难点 4. 教学过程 5. 设计教学过程中三道题+理由 6. 设计三组课堂提问+理由 7. 设计导入+理由 8. 设计板书+理由 9. 写作评语 文本特点:(1

2019-02-15    2438    0
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 《反比例》教学反思

《反比例》教学反思 《反比例》教学反思     学习了正比例以后,学生对于两种量是否成比例已经有了深刻地认识,对于孩子们来说,要想弄清两种量是否成比例,应该从三方面着眼,一是两种量是否是相关联的量,

2019-06-23    1565    0
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 抱负教学实录

抱负教学实录 抱负教学实录 《抱负》教学设计 四川省双流县棠湖中学 孙晓晖 总体构思:新的教材观要求我们要变“教教材”为“用教材教”,又依据过去“学校语文良好学习习惯的培育”课题讨论的成果阅历,我们

2022-12-31    408    0
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 《秋天的怀念》教学设计

《秋天的怀念》教学设计 【教材分析】本课是义务教育课程标准人教版七年级上册第二单元的叙事散文。本单元的主题是“亲情”,单元提示中内容提示:“在整体感知全文内容的基础上,体会作者的思想感情。”,方法提

2020-02-01    918    0
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 怎样写好教学总结

怎样写好教学总结 教研活动记录 主题:关于《怎样写好教学总结》的讨论 记录人:王胜光 时间:第十六周周五下午第三节 地点:办公室 支持人:王仁才 参加人员:全体教师 主题:关于《怎样写好教学总结》的讨论

2015-04-10    673    0
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 《七颗钻石》教学建议

《七颗钻石》教学建议 请下载附件: 1、《《七颗钻石》教学建议》 (共2页,本地下载在线阅读New!)   1?连接语首先从本单元的第一篇课文《可贵的沉默》过渡到本文。教师可先引导学生简单回顾《可贵

2023-05-19    202    0
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 如何写教学反思

如何写教学反思 如何写教学反思 1.实话实说——写得、失 一节课下来,课堂教学抑或超乎所想的顺利,抑或不尽人意。一堂课可因教师一句幽默奇妙的导语而使课堂气氛空前活跃;可因教师一个手势、一个眼神而令故

2015-01-16    433    0
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 “自主预习复习”教学设计

“自主预习复习”教学设计   [案例]   一、谈话引入   1、教师:新学期,新的一轮学习又将开始。古人常说:温故而知新。老师想请大家回忆一下,过去的时间里你养成了哪些良好的学习习惯(学生纷纷举手回答,教师适时点拨鼓励)

2023-05-18    191    0
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 《牧童》教学设计

《牧童》教学设计   **村小学 ***  教学目标:  1.正确认读一个要求会认的生字。 2.正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗词,能用自己的话表达诗词的意思。 3.想象诗词描写的意境,体会作者的感情

2019-06-11    991    0
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 课堂教学小结

课堂教学小结 第一篇:课堂教学小结 优点: 1、充分利用多媒体教学,课件设计新颖, 利用动画导课自然,生动,快速有效,形象直观。 2、创设良好的语言环境,激发学生学习的情趣。学生的表演调动了课堂气氛

2013-02-23    668    0
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 特殊学校教学反思

特殊学校教学反思 草长莺飞,又一个夏季匆匆而来。 在这个灼热的五月,我们历时两年的课题也顺利结题,经历了所有组内成员无数个周末加班,一个“良好”等级立刻将所有的疲惫一扫而尽。 回顾这两年,我们从选题

2019-06-17    1776    0
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 《〈论语〉十则》教学设计

《〈论语〉十则》教学设计 课题:《论语》十则(第一课时) 授课时间:2005/11/03 授课人:张平 设计思想: 新课标明确要求:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80

2022-04-25    373    0
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 2009年教学反思总结

2009年教学反思总结   “读题、审题专项训练课”的反思总结    紧张而有序的“读题、审题专项训练课”的展示汇报已结束。细想下来,有许多地方回味无穷。本来,开展次项专项训练是针对学生审题不细,做

2009-05-21    517    0
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 代班教学心得总结

代班教学心得总结   这个课说起来让我百转千回。我是临时的代班老师,因为没能通过志愿者选拔,代已经通过选拔的学姐的课程。一周12学时。当时的心情,一边是没能通过志愿者选拔的失落(这一页不知我何时能真

2012-08-23    469    0
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 习作《多彩的活动》教学设计

习作《多彩的活动》教学设计   一、习作内容分析   本单元习作的主题是“多彩的活动”。与一般记事作文写清六要素不同的是,写活动的作文要着重于对场面的描写,通过仔细地观察和细致地描写,体现出活动的丰富多彩和意义的深远。 

2021-03-09    1527    0
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 教学月工作总结

教学月工作总结   转眼间,一个月的时间又过去了,在这个月的教学中,认真履行科任教师的职责,认真值日,并积极参加学校的大面积清扫活动,认真完成本职工作,下面主要对本月教学工作做以下总结;   首先根

2012-04-07    540    0
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