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考察现象＞发现问题＞解决问题，而且是革命性的解决问题，这样可以激起学生们学习广告学的兴趣和热情。 在以后的各讲里，将融合本人首创的植入式广告理念，综合品牌理论和整合营销传播理论，可以有效提高体验广告的接受性和有效性。 4

是实现了全球漫游；二是实现了高速数据传输和覆盖全球的宽带多媒体服务，即除了普通通话业务，还可以传输图像，提供可视电话业务。 ４G （４rd-Generation，第四代）移动通信。4G的数据传输速率是

呆板 18. 一页一观点 配色忌繁 字体宜少 照片优于剪贴画简约风格の设计规则：4 19. 文字少 图像多 狂野吸引眼球者为佳 20. 如果需要发放幻灯片讲义怎么办？ 21. 另备文档 22. 准备两套幻灯片

要完成范例课件的制作，应该学习和掌握以下的素 材采集和处理技术： ①能够利用数码相机拍摄外景风光图像，并将其以 JPEG的图片格式传入电脑。 ②用Photoshop软件对采集的图像进行处理、美化。 ③用超级解霸去截取VCD播放的音乐片断。

2002华东全传播计划修正部分2001-DEC. 2. 目录战略图像 体味英伦经典 “祁门启程”产品派样活动 餐饮通路拓展 “祁门到来”卖点陈列比赛 3. 全传播——战略图像 在此张战略图象中，分为三个层次呈现2002年祁门红茶在华东区的传播工作：

大漠孤烟直 春风花草香 迟日江山丽 长河落日圆 17. 二、延伸阅读今后将出现无书图书馆。任何信息、文字、图像、声音等，全都可以储存在电子计算机中，费用比书架藏书还便宜。电子计算机就像人的大脑一样，功能强大。

（1）解决原测井曲线矢量化成果存在的一些问题； （2）建立测井曲线信息数据库； （3）从测井曲线图像中提取有效厚度顶深、有效厚度内夹层厚度顶深及夹层厚度参数，解决静态数据库不完善的问题； （4）开发

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式。 它们的过程一般分为4个行动步骤。从收购结束之前，也说是从签订合同之前的程序开始，一直到最后的融合与吸收。每个行动步骤还有2-3个的分步骤。比如准备收购阶段的信息调查与构筑基础阶段的制定战略。在各

速运算 文字的数字化使计算机从语言上升为文化，并使传统文化—教育的三大支柱（读、写、算）融为一体 图像、声音、影视的数字化使人类进入了“虚拟现实”中的计算机仿真世界，并使数字化成为人类把握历史、现实与

目前是相对广义概念 空间信息栅格是什么？ 14. 解决网络（Internet/Intranet）环境下，空间信息（图像、图形和与此相关的文本数据）的模型、传输、管理、分析、应用的理论与技术问题 空间信息栅格是什么？ 15

立体声麦克风令记录的声音效果真实生动 22. 高清电视上回放HDTV显示器将专用的分量线与HDTV显示器连接，即可播放高质的静态图像和动态短片New支持分量输出* 由于静态照片不能全部表现场景和情节，短片拍摄功能在此机型上得到了升级HDTV

六（2）班同学开展了“我最喜欢的颜色”调查，每人限选一种，下面是他们统计的结果。50%25%20%5%六（2）班同学最喜欢的颜色统计图像这样的统计图叫做扇形统计图。展示合作 8. 六（2）班同学开展了“我最喜欢的颜色”调查，每人限选一

交、和，可以非常简单的完成鼠绘。完成绘制后另存为emf文件（除了表格，PPT可以把任何对象转 化成图像），一个矢量图就诞生啦再结合Office官网的剪贴画，设计一个LOGO是非常简单的，文字+剪贴画，半小时搞定

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照相机上另外一个很重要的部件就是快门，单反相机的机械快门和DC上的电子快门有什么区别？ 3. 机身光路屋脊棱镜，用来把对焦屏上的图像反射到眼睛里眼平取景器传感器反光镜快门 4. 传感器尺寸1英寸CCD4/3系统APS-c全幅中幅大

件完整性的前提下共享文件 2. *巧做Web2.0风格的PPT本教程不借助任何Photoshop等图像处理软件 3. * 前段时间通过对（韩）辛泰勋《无限变换Powerpoint国际风格幻灯演示300

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中小学教学资源共建共享 2. 在教学过程中所使用和产生的资源如课案、课堂用幻灯片、课堂测试题、课件、动画、图形图像、音、视频以及各类测试、考试题； 学生创作类资源和学习过程中产生的资源； 教育管理与教学评估类数据资源；

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