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（二）阅读下面的文章，回答问题。（10分） 游圆明园遗址 天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。 来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那威严的狮子，它

                   (3) “许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“月”指  ,“星”指  ,用了 的修辞手法,形象地写出了 。 (4)照例句,发挥想象写下去。

课内阅读7：圆明园的毁灭（节选） 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

懦弱：南京大屠杀、圆明园的毁灭、南京条约的签订……这些都是国耻啊！这些都是别的国家对我们的轻视和欺负啊！每一次耻辱，都让我们有极大的损失：南京大屠杀我们有30多万同胞被杀害；圆明园的毁灭更让我感到无比

憎恨，对于那些日本人的贪婪和所作所为而感到憎恨。 在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统都拿走，拿不动的就用牲口和大车搬运，实在运不走的，就任意破坏毁灭。

兵的意义主要是为了让我们不要忘记历史以及前辈们的奋战精神。作为中华儿女更不能忘记历史，就拿圆明园来说吧，圆明园作为爱国主义教育基地，去参观的人自然是被震撼极深。人群中有愤怒，有痛心，愤怒当年英法联军禽

尊心和责任感。 　　活动准备： 　　1. 排练诗朗诵、武术、小合唱等节目。 　　2. 收集《火烧圆明园》和《祖国、祖国我爱你》音像资料磁。 　　一、队会仪式：整队、出旗、唱队歌、宣布活动开始。 　　二、中队长讲话。

可是在从前，我们的国家却是那样的懦弱：南京大屠杀、圆明园的毁灭、南京条约的签订……这些都是国耻啊!这些都是别的国家对我们的轻视和欺负啊!每一次耻辱，都让我们有极大的损失：南京大屠杀我们有30多万同胞被杀害;圆明园的毁灭更让我感到无比

二、读拼音，写词语。（5分） 1.圆明园jiàn zhù hónɡ wěi（ ），内有jīn bì huī huánɡ（ ）的 diàn tánɡ（ ）。 2.英法联军侵入北京，chuǎnɡ jìn（ ）圆明园，抢夺珍宝，破坏园林。为了

后再死，而是让它保持着美貌离开了世间。 第四篇：新建 名著读后感2 读了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我感到义愤填膺。 圆明园是我国清朝时期有屈一指的皇家御苑，皇帝的别墅。到乾隆时代还大加扩建，所花费的

在近代，曾经那容光焕发的祖国遍地腐不堪，战乱纷争，肆意洗涤着地大物博的中华。从圆明园的烧毁，到日本帝国主义的入侵。时代的变迁让它们依然厉厉在目，亲身体验到国破的危难。 曾经是万众引以为傲的圆明园，辉煌壮丽的建筑顷刻之间化为灰烬，南京让繁

一、让学生尽可能去“想”。培养学生一个“敢”字，鼓励他们毫无顾及的尽情去想，合理的去想。如学《圆明园的毁灭》时，采用课件创设情景，放火烧圆明园影片的片断，让学生看后谈体会，学生便联想到火药，学生提出中国是最早发明火药的

（15分）按要求写句子。 （1）北京西北郊的圆明园,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句) （2）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(变成反问句) （3）圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用恰当的关联词合成一句话）

一家非常地道的北京烤鸭店。你可以乘坐公交331路或330路在颐和园站下车，步行即可到达。 3. 圆明园：这里本也是北京著名的皇家园林。可惜在英法联军的炮火下毁于一旦，如今这里只是一处遗址公园，虽然很大

（4）他不去就算了，不要勉．强．他了。( ) 三、和谐句子家。（16 分） 1.按要求写句子。(6 分) （1）圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。(改为双重否定句) （2）园中有民族建筑。园中有西洋景观。(用关联词把两句话合成一句话)

我的家乡在北京，北京是我国的首都。她非常美丽！ 北京有许多名胜古迹和旅游景点，如：颐和园、故宫博物院、八达岭长城、圆明园、**公园……，真是数不胜数啊！她吸引着全国和世界各地的人们来这里游玩，天安门前庄严的升旗仪式、中

府被迫签订了不平等的《南京条约》，屈辱求和;我仿佛看到了1860年英法联军占据了圆明园，在经过了两天的洗劫之后，圆明园被大火烧了三天三夜变成一片废墟的情景;我仿佛看到了“九一八事变”的残酷，看到了日本人在南京大屠杀中的狠毒。

的祖国，有光辉灿烂的历史文化和那发达的科技。 　　圆明园的断桥残壁，仿佛在哭诉他们的不幸。诉说着当年的繁华，又仿佛在控诉英法联军犯下的滔天罪行。圆明园让我们记住了过去的耻辱，记住了民族的仇恨，更加的将祖国发扬广大。

0余公顷。皇城内的御苑有：三海（西苑）、建福宫花园、慈宁宫花园、宁寿宫花园；离宫御苑有：畅春园、圆明园、**避暑山庄；行宫御苑有：静宜园、静明园、熙春院、春熙园、乐善园、南苑行宫、汤泉行宫、钓**行宫

1.运用上节课学过的阅读分析文章的方法，分析本课。 2.理解本课的主题，掌握作者的写法。 11. 圆明园是废墟，是历史的见证，凭吊它，怎能不引发人们深刻的思考？面对废墟作者感慨万千，她感悟到了“废墟的召