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受教育也是公民的一项义务，其中包括成年劳动者有接受适当形式的政治、文化、科学、技术、业务教育的义务以及就业前的公民有接受劳动就业培训的义务等。 22. （三）提供便利条件或其他协助的义务 公民和组织应当为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。

与不同的人有效地工作，相信他们的能力、价值与观念 有足够的语言能力；能够根据情景改变行为与沟通方式 专业技能 不断地提高与利用专业技能，发展成为专家 运用知识于实践 创造、共享和再应用知识 38. 面试的基本结构面试前面试面试后

二、电子商务实验的概念简称电子商务实验，是对已经学习过的电子商务专业知识进行重复、加深和运用，用实践的形式来巩固知识、理解知识和综合运用知识，把在专业理论课中学习过的知识点，转变为可以操作的活动和过程，联结成

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导者管理者监督者资深专家专家骨干有经验者初做者管理通道专业通道二、职业发展通道设计 15. 二、职业发展通道设计岗位族管理族营销族操作族技术族专业族职业发展通道——岗位族 16. 举例：华为公司岗位族划分一、职业发展通道设计

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2、基金会项目：首次尝试接基金会项目 城市社区服务项目开始 3、专业：专业社工加入团队 4、战略规划：5月 第一次策略规划，从志愿者团队向专业团队迈进 5、管理：年轻人的迷茫与管理、关系的建立、人才培养 6、团队转型：志愿者-社工

(A.2级以上)☆自信 (A.2级以上）☆演绎思维 （A.3级以上） ☆归纳思维 (A.2级以上） ☆专业知识与技能☆培养人才 （A.3级以上） ☆团队合作 （A.4级以上） ☆监控能力 （A.2级以上)

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（4）并且是可以通过培训等手段得以提高 Scott Parry于1998提出知识 指员工为了顺利完成自己的工作所理解的东西，如专业知识、技术知识或商业知识等，它包括员工通过学习、以往的经验所掌握的事实、信息、和对事物的看法。 技能

课程介绍课程名称：国际财务管理 授课对象：中山大学管理学院会计系2000级本科生（国际会计专业和注册会计师专门化专业） 学时学分：30学时，2学分 预备课程：财务管理 2 3. 课程介绍 授课教师： 中山大学管理学院财务与投资系

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