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（1）课程性质《财务报表分析》是三年制会计专业大学专科高职教育专业核心课程，也是会计学专业学科体系中的专业核心课程。属于会计电算化专业及会计类专业财务控制领域的专业课。（2）课程在专业计划中的地位、课程性质与作用该

非职业的劳动、无偿的劳动、义务的劳动所发生的关系都不由劳动法调整。 4. 二、劳动法的内容 1．现代劳动法的主要制度 (1)就业促进制度； (2)集体谈判和集体合同制度； (3)劳动标准制度； (4)职业技能开发制度； (5)社会保险制度；

念 在对员工的能力,潜质,兴趣以及职业发展目标进行评估和分析后, 制定出来即满足企业需求又能满足员工就业心愿的事业发展计划.职业设计职业选择 在职业设计基础上对自己的工作种类,岗位和工作性质这样职业特征进行挑选

人力资源管理是一门系统全面地研究组织人力资源计划、获取、维持、管理等活动的内在规律的一门科学，它是企业管理专业课程中的技术性专业课。通过本课程的学习，使学生掌握人力资源招聘、培训、报酬、开发等管理活动的概念、原理、方法

更新：精简 c.创造：培训和发展 d.借入：外籍员工，合资企业，咨询机构 6. 基于能力的方法*能力类型： 专业能力 知识、技能、各种能力 与具体工作相关的能力 核心能力 团队合作，冒险，主动性，灵活性，速度，求知欲，守纪律，以客户为中心，……

中胜集团的战略谋划……………………………………………………….…………..………....………(4) 第二节 南洋林德的专业优势…………………………………….…………….…………………….…...….……(8) 第三节 项目预期目标……

遵守国家的法令、法规和政策，面向社会，公开招聘条件，对应聘者进行全面考核，公开考核结果。 性别歧视 年龄歧视 偏见与印象就业歧视何时休？Date7 8. 招聘的原则确保质量原则 人尽其才，用其所长，职得其人。 招聘到最优的

的物流信息系统。 为了进一步提高物流的价值创造功能，许多企业纷纷将企业的物流业务的全部或部分转包给专业化的物流公司，从而促进了物流产业的发展。日本政府也于1997年出台了一系列新的发展物流产业的政策措施。

　求职成本降低 　工作的持久性增强 　工作满意度更高 　获得更高的回报 　充分提升个人职业竞争力,实现自主就业？ 7. 职业规划定义： 作为独立的个体，所谓的职业规划，是对职业生涯规划的简称，就是对职业生涯乃

”。 ●勐勐镇积极引导农户自发创建农民专业合作社 勐勐镇立足坝区资源优势，用活用足各项优惠政策，积极引导种养殖大户、农村能人、农产品经纪人等群体自发创建农民专业合作社，大力发展高原特色农业。今年以来，

章制度不合理、不健全或不依合理程序制定 企业法制观念淡薄，人力资源管理人员缺少在劳动争议管理方面的专业训练 企业改制和一些企业经营困难导致了劳动争议的产生 一些企业知法犯法造成劳动争议 12. 微观原

高中教育——准定向教育——以学生全面而有 个性的发展为基础 高等教育—— 定向教育 —— 以专业教育 或就业 为基础一、对普通高中教育性质与任务的再认识 3. 二、感受课程标准课程标准是教材编写、教

产品类型供应链 4. 2 生产类型 生产类型是生产系统结构类型的简称，是产品的品种、产量、生产的专业化程度在企业生产系统的技术、组织、经济效果等方面的综合表现。生产类型生产系统结构生产管理决策劳动制

始发表作品。先后出版的著作有诗人论专著《生活的牧歌——论艾青的诗》，诗集《祖国的春天》，诗论文集《浅谈集》，散文集《雪与雕梅》等20余种。有些作品曾翻译成英、法、西班牙、意大利、缅、泰、韩等国文字和哈

1. +XXX小学 XXX悦读经典 乐学表达 ——浅谈整本书的课外阅读指导 2. + 古人云：开卷有益。课外阅读可以增长知识，开拓视野。我们在课堂上学到的，仅仅是知识海洋中的一瓢水，只有引导学生广泛阅

1. Interacting with slides林虎哲 浅谈字体Design6 2. 无衬线字体字体分类sans serif衬线字体serifFont classification 3. 无衬线字体字体分类sans

城市的发展史第二次世界大战以后，城市发展迅速，出现了百万以上人口的特大城市和大城市带 。此外，还出现了“科学城”、“大学城”和旅游城市等专业化城市。 16. 时间特点18世纪产业革命以前城市数量少，规模较小，功能较单一，多以政治职能为主，城市和乡村相对独立

城市的发展史第二次世界大战以后，城市发展迅速，出现了百万以上人口的特大城市和大城市带 。此外，还出现了“科学城”、“大学城”和旅游城市等专业化城市。 16. 时间特点18世纪产业革命以前城市数量少，规模较小，功能较单一，多以政治职能为主，城市和乡村相对独立

利益问题。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，同党的性质、宗旨和目标一脉相承。教育是民生之基，就业是民生之本，收入分配是民生之源，社会保障是民生之安全网。这四大问题都是民生的基本问题。 3. 社会

1、掌握劳动力市场、市场就业、就业服务的涵义 2、初步了解劳动力市场体制的基本内容提高市场就业的能力。增强职业选择的市场意识劳动力市场体制 4. 下面首先请同学们阅读： “市场就业　开拓事业，把握命运”