《“选择的可能”与“控制的祛魅”》
学世界”中的“哲学标准人”才会那样“行动”。哈里·法兰克福特及其构造的系列“哈里·法兰克 福特案例”通过逻辑上无差别的概括遮蔽了责任上有差别的事实,剥夺了案例中行动者“取消的自 由”,因而未能充分反驳“选择的可
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学世界”中的“哲学标准人”才会那样“行动”。哈里·法兰克福特及其构造的系列“哈里·法兰克 福特案例”通过逻辑上无差别的概括遮蔽了责任上有差别的事实,剥夺了案例中行动者“取消的自 由”,因而未能充分反驳“选择的可
意的环境时时刻刻提醒着、鼓励着、引领着全校师生,还包括像我们一样前来学 习参加的人。经过为期四天的学习,虽然谈不上能够得到质的飞跃,但是在这过 程种的点点滴滴让我醍醐灌顶,在本次跟岗学习中我得到了以下的心得体会: 一、听课篇
习向重理论 学习转变、从重实践操作向重提出思路转变。同时,在参加 全市第一期信息化骨干培训班的基础上,坚持不断地学习计 算机和网络相关知识,并注意在工作实践提高了自我的信息技术水平。 二是具有较强的工作潜力。工作以来,自我经过多个岗
ABCD 中,对角线 BD 的长为 1,点 P 是线段 BD 上的一点,联结 CP,将△BCP 沿着直线 CP 翻折,若点 B 落在 边 AD 上的点 E 处,且 EP//AB,则 AB 的长等于 . 第
社会等各方面权利得到落实,实现公民权利保障法治化。增强全社会尊重和保障人权意识,健全公 民权利救济渠道和方式。 社会主义市场经济本质上是法治经济。使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用, 必须以保护产权、维护契约、统一市场、
的预防效果 C.药物 、 对该疾病均有显著的预防效果 D.药物 、 对该疾病均没有预防效果 5.定义在 R 上的奇函数 )(xf 满足 )3()( xfxf , 2)2020( f ,则 )1(f 的值是
C.-lg 3 D.lg 3 10. 已知 y = loga( 2 - ax ) 在 [ 0,1] 上为 x的减函数,则实数a的取值范围为 ( ) . A. ()0,1 B. ()0,2 C. ()1,2
基础百花园(41 分) 一、用“√”给加点字选择正确的读音。(3 分) 1. 在风号(háo hào)浪吼的江面上,他独自一人站在船头,唱着 船工号(háo hào)子。 2. 归巢的鸟儿,尽(jǐn jìn)管是倦了,还是拼尽(jǐn jìn)全力向
性人格的显著差异。”在同一年龄阶段、同一班级,学生存在着 个性上的差异、学习能力上的差异、表达能力上的差异、理解 能力上的差异等。面对这种情况,教师要尊重每个学生的人 格,实行分层次教学。对于学习能力较强,表达理解能力较强
静力拉伸 制 , 關在 关节駄伸 量 , 断主动 的 动 力 性拉伸 练 观 发展 柔 展程度的 位置上 , 保持 2〇 s 左右为 宜 。 在 日 韧素质 。 常 教学实 践 中 , 笔 者 常运 用
1,3) B.( 1,4) C.( 2,3) D.( 2,4) 9.( 2015 福建)若定义在 R 上的函数 fx满足 01f ,其导函数 fx 满足 1f x k
f(x)= 萨的定义域为i 7. 己知双曲线_L=1的右准线与渐近线的交点在抛物线y2 =2px 上,则实数p的值4 12 为A 8. 己知高为3的圆柱内接于一个直径为5的球内,则该圆柱的体积为一主一
1.客观题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.主观题用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写 作答.若在试题卷上作答,答题无效. 2.选做题
2019 年 1.(2019 江苏 12)如图,在 ABC△ 中,D 是 BC 的中点,E 在边 AB 上,BE=2EA,AD 与 CE 交于点O.若 6AB AC AO EC ,则 AB AC 的值是
D.第四象限 5.函数 xxf x sin112 2)( 在 22, 上的图象大致是 ( ) 6.已知函数 1 2 x f x ,若
卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(共 60 分)
分 为 那 三 大 部 分 � 答 � 桥 梁 构 造 通 常 可 分 为 那 三 大 部 分 � 上 部 结 构 下 部 结 构 附 属 结 构 1 5 、 按 主 要 承 重 构 件 的 受 力 情
技术是一种分层存储加速解决方案,运行在 AMD sTR4 X399 或 AM4 400 系列 主板和Windows 10 64 位系统上。该技术将高达 256 GB 的固态硬盘(SSD)作为快速层,与 任何已安装的大容量机械硬盘(或第二个
影响他们创业的因素又有哪些呢? 这些问题都成为亟待研 究 的课题 。本文以江苏省 172 名大学生为例 ,拟在前人研究的基础 上 ,从个体视角出发 ,主要包含性别 、性格 、地 区、户 口、家庭支持度、 资金来源、专业 、年级和创业教育程度等方面
3.考生作答时,请将答案写在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔 把答卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签 字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域