香当网

今年以来，局党委在从严管党治党、加强政治生态建设方面 做了大量工作，采取了有力措施，取得了明显成效。但根据巡察 反馈、自查评估情况看，形势仍然紧迫，一些问题还时有发生，需要引起重视并加以解决。主要表现有： （

爱护，增强接受监督的思想自觉和行动自觉，努力使接受监 督成为常态。二是主动接受监督。派驻纪检组就是常驻不走的“巡察 组”，负责对我局工作的日常监督，局领导班子成员要坚持以 身作则，以坚强的党性主动接受监督，以积极的态度支持纪

想和交流情 感。一个具有民主作风的领导者乐于听取下属的意见和看法，上下级的沟通容易实现；反之， 一个独断专横，自以为是的领导者则认为自已比下属强，不愿听取不同的看法和意见，致使 沟通不能达成。而且，由

挥规划引领作用，健全党委全面统一领导、政府负责、党委 农村工作部门统筹协调的农村工作领导体制，成立省乡村振 兴领导小组，由省委、省政府主要领导担任组长。要实施乡 村振兴战略领导责任制，实行省负总责、市县抓落实、乡村

在受限空间作业时应在受限空间外设置安全警示标志。 4.9.2 受限空间出入口应保持畅通。 4.9.3 多工种、多层交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施。 4.9.4 作业人员不得携带与作业无关的物品进入受限空间，作业中不得抛掷材料、工器具等物品。

报到时间：10 月 11 日 14:00-18:00。 报到地点：商城饭店一楼大厅，地址：郑州市金水路与 未来路交叉口西南角郑州贸易中心栈院内（1 号地铁线燕庄 站 C 出口路南），总台电话：0371-66761899、66761900。

2. 我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的( )。 A. 综合性的主干学科 且边缘学科 c. 交叉学科 D. 专业学科 3. 人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是( )。 A.15 世纪

29(8)：520—523．[7]高丽，肖和平，胡忠义，等．耐多药结核分枝杆菌对利福布汀和利福平的交叉耐药性分析．中华结核和呼吸杂志，2012，35(5)：333335．[8]申晓娜，赵雁林，肖和平，

检查明细科⽬设置是否符合规定的核算内容和范围。5.检查管理费⽤交易。 6.进⾏截⽌性测试。7.与其他相关科⽬核对，编制交叉索引。8.与报表附注核 对。9.其他需执⾏的程序。并且在审计的过程中，要注意获取或编制的管理费 ⽤

的不是为了评出谁先进谁 落后，更不是为了惩罚某些单位的领导及工作人员，而是为了通过评选活动的开展，听取公众的意见和 建议，找出本机关在管理中存在的问题及影响绩效的因素，从而改进行政组织工作，提高其绩效水平。

（6）第 3 题有同学考虑“先数 7 条线，排除 A、D，然后看线条有交叉，C 项当选”，此思路不严谨，因为 B 项也有线条交叉。 （7）第 14 题 C 项提到“社会各界响应市政府号召”，说明市政府只是“喊

公里、核查任务较重的济南、 德州、潍坊、临沂、聊城、滨州 6 市，需派出 2 人全程配合省核 查工作组，分 2 个小组完成好各项核查核实；东平湖、南四湖的 核查，分别由山东黄河河务局、淮委沂沭泗水利管理局成立省级 核

C．本实验对照组的海蜗牛不需要注射 RNA D．不能说明 RNA 直接决定了动物研究物记忆的形成 5．某实验小组对某地处于不同放牧强度下伊犁绢蒿种群特征及其群落多样性进行了研究， 结果如下图所示，下列叙述错误的是

的特点，左右结构的字在田字 格中的位置。 2．认真看老师范写，并用小手 跟着书空。 3．学生描红，临写，自由练 写，然后小组内展评。 四、快乐游 戏，巩固识 字(用时： 7 分钟) 1.随机点名读课后“我会 读”。 2．引导学生开展竞赛游戏，

2．引导学生开展竞赛游戏，巩固“我会 认”中的字。 1.认真听读和准确接读“我会读”中的词 语。 2．小组内赛读、同桌赛读、班内开火车 赛读“我会认”中的字。 课题 2、我是什么（2） 课时 1 课时 主备课教师

0.5 钢丝网片 welded wire fabric 冷拔低碳钢丝以一定的间距相互垂直排列，全部交叉点均用电 阻点焊制成的网片。 2.0.6 外叶墙控制缝 control joint 把外叶墙体分割

党的十八大以来，巡视利剑作用彰显，实现（中央和省级）党委巡视全覆盖。 68.党的十九大报告指出，要在市县党委建立（ 巡察 ）制度，加大整治群众身边腐败问 题力度。 69.党的十九大报告指出，制定国家监察法，依法赋予监察委员会职责权限和调查手段，

智慧农业种植。 35997.29 3 八里公 园公园 绿化工 程 八里公园位于寿 光市文圣街与圣 城街交叉口 本项目公园占地面积 55 亩，绿化率达到 85%，种植 花木、铺装工程、建筑小品 及配套健身设施。

习，从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。 8.课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用，引导孩子们通过 自主阅读、小组讲述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理 等，使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域，做到实实在在的知行合一。

5、质量员 协助技术负责人工作，负责项目质量监督、质量管理、创优评奖 等工作； 负责管理项目质量检验小组的工作，实施项目过程中工程质量的 质检工作，并配合政府质量监督工作； 负责管理落实质量记录的整理存档工作，协助项目技术负责人进