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加上声调读一读：课件出示带声调的音节，学生开火车拼读。 (二)学习三拼音节。 1.过渡：z、c、s 成了生日会上最受欢迎的拼音宝宝，大家都来和它们交朋友，它们不但组成了两拼音节，还 组成了三拼音节，现在我们就来拼一拼，读一读。

查批准。 74.2018 年 1 月,张某因违犯党的纪律受到留党察看处分，他的留党察看期最长到（2020 年 1 月）。 75.党组织如果在维护党的纪律方面失职，必须（问责）。 76.党组织对党员作出

4.3.2.1 新闻媒体沟通、信息发布 （1）按照地方政府和上级单位要求，事故新闻发言人负责对外信息披露。现场新闻发言 人由上级单位应急领导小组指派或授权现场指挥部指定 ； （2）当发生Ⅲ级（分公司级

动和富有地域特色的文化活动，把传统节日过得热烈隆 重，传承中华民族传统文化和优秀美德。五是用心组织参 加全县“十大孝子”及“十星级文明户”等评选活动，组 织好第 12 个“公民道德宣传日”宣传活动。六是规范

Operation. External Zeroing is NOT allowed on the U2020 X-series Power Sensors. Please refer to your USB

本的关系，是 社会的上层建筑借以建立起来的基础，所以生产关系是决定社会面貌、决定社会 性质、决定社会上层建筑的最根本的关系。因此马克思就从社会生活的各个领域 中划分出经济领域，从一切社会关系中划分出生产关系，并把社会生产关系作为

一条用鹅卵石铺成的小道。 运载：装载和运送。造句：秋天，运载粮食的汽车在 公路上来回奔跑着。风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等。造句： 少数民族有很多风俗习惯。 汩汩：拟声词。形容水或其他液体流动的声音。造句：

育部“卓越教师培养计划改革项目”。2015 年，小学教育全科专业纳入“青海省乡 村教师支持计划（2015-2020）”。 该专业以培养一批具有高尚的师德修养、扎实的专业基础、突出的教育教学 实践能力、良好的教育

发电花 sparkle v.发火花,闪耀 speak v.说话，讲话；演说，发言；(in)说某种语言 speaker n.说话者，发言者；说某种语言者；扬声器 spear n.矛,枪 special a.特殊的

入，很快抓住了学生的心，我很快就提 出问题：“读了这个课题，你想了解些什么？”学生很踊跃，他们纷纷发言：“我想知 道这个故事中讲谁要称象，为什么要称象？用什么方法来称？最后真的称出来了吗？” 因为我前

1.4% 135. 能从上述材料中推出的是（ ） A. 保持现在增长速度不变，第三产业增加值在 2020 年将突破 2 万亿元 B. 2017 年，夏粮产量同比增量低于秋粮产量 C. 2016 年棉花产量高于

课《设计与制作（二）》 .....................................95 教科版（2020 新版）小学科学四年级上册备课参考 ......................99 - 2 –

个，固定资产投资将达到 85 亿元， 届时工业总产值将达到 175 亿元，利税 15 亿元。 到 2020 年，用将近 10 年的时间，把边境经济合作区建设成为以**进出口加 工(服装、纺织、机电、建材

定理一：如果一种债券的票面利率和折现率一 样，则债券的价格将等于票面金额。  定理二：如果市场的折现率下降，债券的价格 就会上涨；如果市场的折现率上升，债券的价 格就会下跌。  定理三：如果债券市场折现率在整个期限内没 有发生变化，则债券的价格折扣或价格升水会

说明：试卷号：2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日，涵盖了 2010 年 1 月至 2020 年 7 月中央电大期末考试的全部试题 及答案。 2020 年 7 月试题及答案 一、单项选择题

说明：试卷号：2096。 资料整理于 2020 年 8 月 12 日，资料涵盖 2007 年 1 月至 2020 年 7 月中央电大期末考试的全部试 题及答案。 2020 年 7 月试题及答案 一、单项选择题

[1]《关于开展“优质服务基层行”活动的通知》（国卫基层函〔2018〕195 号） [2]《全国医疗卫生服务体系规划纲要（2015—2020 年）》（国办发〔2015〕14 号） [3]《关于印发 < 医疗技术临床应用管理办法>的通知》（卫医政发〔2009〕18

____________________________________________________ 3．六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 ________________________________

下列严重情况建议急救车转诊： （1）意识丧失或模糊； （2）血压≥ 180/110mmHg 伴剧烈头痛、呕吐，或突发言语障碍和 / 或肢 体瘫痪； （3）血压显著升高伴持续性胸背部剧烈疼痛； （4）血压升高伴下肢水肿、呼吸困难或不能平卧；

_______________。 3. 学校全体师生为遇难的救火英雄举行默哀仪式，请你作为学生代表发言： _______________________________________________