统编人教版六上语文21《文言文二则》第一课时优质公开课课件
锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。译文:锺子期死了,伯牙把弦弄断,把琴摔碎,一生不再弹琴,他认为世界上再也没有值得他为之弹琴的人了。认为。不值得。再。 18. 伯牙和子期多么想像这高山流水一样相依相伴呀
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锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。译文:锺子期死了,伯牙把弦弄断,把琴摔碎,一生不再弹琴,他认为世界上再也没有值得他为之弹琴的人了。认为。不值得。再。 18. 伯牙和子期多么想像这高山流水一样相依相伴呀
xué( )jì shù( )与我们的生活lián xì( )越来越紧密,它在很大chénɡ dù( )上ɡǎi biàn( )了我们的生活。科学技术联系程度改变 32. 3.课外阅读。 2012年6月30
花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起
掌声从此改变了英子的生活态度,她变成了一个活泼开朗的人,开始“微笑着面对生活”。 这节课我们将继续了解英子的变化过程。 32. 上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,
、新势力! 5. 从城市谈起…… 6. 对话一:聚合城市价值是城市,就要有灵魂。灵魂不是不简单位置上的中心,是价值 的中心;是城市财富、城市荣耀、城市功 能高度聚合的中心。关键词:拉德方斯、新宿、曼哈顿。
2003年6月企业管理与人力资源管理咨询项目绝密文件严禁外传 2. Copyright©2003 By SINOTRUST Management Consulting*重要说明 本报告是新华信项目组在两周调研的基础上,通过对电广
的省略时,读一声;在四声的字前读二声;在一声、二声、三声的字前读四声。 背诵指导:在熟读课文的基础上练习背诵。 32. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
朗读指导:本文是一首关于保护动物的欢快的拍手歌,在朗读时应注意节奏和语调。 背诵指导:可以在熟读的基础上背诵,通过边拍手边背诵的方法辅助记忆。 39. 读一读,说说每组加点的字有什么相同之处。孔雀 大雁
才路状元成才路只出石多见我会写上下结构独体字结构 6. 重难点字书写指导结构:部首:书写指导:上下上窄下宽,撇画平行。duō多夕 7. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
些类似的字?夕+夕=多 山+山=出 月+月=朋 6. 重难点字书写指导结构:部首:书写指导:独体字上小下大,底横要平,竖折折钩的第一折要写在横中线上。mǎ马马 7. 状元成才路状元成才路状元成才路状元
建立一流摩托产业集团宗申集团摩托车业务品牌战略项目建议书宗申摩托车科技集团重庆, 2002年7月1china-beijing-zs-brand-200207 2. 议程安排 时间 介绍大通智汇 20分钟 项目建议书介绍 40分钟
公司战略、组织结构、业务流程以及考核激励方案 – 项目建议书 – 上海 2000年12月26日 罗兰贝格SHA-4309-90099-01-03a 2. 目录 页码1. 访谈摘要 2. 项目的内容、方法和阶段结果 3. 项目时间框架 4.
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。
1. 纵向整合与分层服务— 对电信产业链的思考北京邮电大学 信息产业政策与发展研究所 阚凯力 2003年12月21日 MBA论坛http://www.5ixue.com (海量营销管理培训资料下载) 2. 构筑电信产业链… 构筑IT产业链?http://www.5ixue.com (海量营销管理培训资料下载) <
神话,是通过丰富的想象、幻想、运用夸张和拟人的手法编出的。1.确定人物,大胆想象。2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫?
当你还很小的时候,他们花了很多时间,教你用勺子,用筷子,吃东西,教你穿衣服,绑鞋带,系扣子,教你洗脸,教你梳头发,教你做人的道理……
1.会认本课生字,会写生字,理解生字组成的词语。 (重点)2.有感情地朗读课文,弄清本文主要讲了一件什么事情,理清课文层次。(重点)3.初步感受月光曲的美妙,及创作的起因、经过、结果。(难点)
我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”,每件事都以不同的方式影响着我们的生活。你的身边有哪些类似这样的“小事”?
同学们,你们观察过夜晚的天空吗?夜空中有什么?(星星)星星是夜晚的精灵,在无边的夜空,闪烁着智慧的光芒。同学们,你爱看天上的繁星吗?每当你凝望那充满神奇色彩的星星时,你的心情如何?今天,我们来共同学习文坛巨匠——巴金对繁星的观察和感受。