《少年的你》观后感观影报告
《少年的你》观后感 观影报告 专 业: 行政管理 学生姓名: XXX 完成时间:2019 年 11 月 2 日每一个孩子的性格,都能从原生家庭中找到答案 一、序言 《少年的你》从票房和影响力来说,这是一部成功的电影,也是一部不得不
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查纠“四风”问题工作落实情况的报告 驻 xx 纪检监察组: 元旦、春节期间,为持续巩固拓展落实中央八项规定精神 成果,有效净化节日风气,根据 xxx 党组安排,xx 直属机关纪 委把严明节日期间有关纪律要求、防止节日期间“四风”反弹
Wyscout公司 尽职调查报告 2016年5月30日 意大利Wyscout公司尽职调查报告 释 义 本报告书中,除非文义另有所指,下列简称和术语具有如下含义: 指 指 指 指 指 指 指 指 指 指
页 共 2 页 中国航空报/2018 年/11 月/29 日/第 004 版 党建学习 学习新条例 展现新作为 ——学习新修订《中国共产党纪律处分条例》有感 马永胜 航空工业航宇党委书记 董事长 近期,
China Pharmaceuticals·66· 2010 年第 19 卷第 14 期 临床药师学习、工作模式探讨 赵彦涛,廖先花 ( 新疆维吾尔自治区伊犁州友谊医院药剂科,新疆 伊宁 835000)
四、把下列句子中的词语补充完整,并判断其在句子中的运用是否正确。(4 分) 1.骏马和牛羊在草原上()足()望,好像在赞叹草原的神奇和美丽。 () 2.那个人看起来好像喝醉了,走路左()右()。()
()()()()() 2.将下面的词语补充完整。(9 分) 津津()() 别有()()()()深长 ()()安席 ()作()受 ()()可亲 心()肉() 流()忘()()()乐道 3.将括号中不恰当的字画去。(5 分)
cí 词。(6 分) 大 了 四 天 子 西9、 wǒ 我 nénɡ 能 jiā 加 shànɡ 上 yì 一 bǐ 笔 zǔ 组 chénɡ 成 xīn 新 zì 字。(4 分) ( ) ( ) (
十几米的地方发生了 bào 炸,ténɡ 起 的浓烟冲向天空。 3.亲 qī 家的哥哥拿着皮 biān 就像草原上的英雄,这不,又教小朋友 们摔起 jiāo 来。看他那 shú 练的动作还真像那么回事。 二、词语大本营。(18
A.④②①③ B.①④③② C.①③②④ D.①③④② 五、下列不是比喻句的一项是( )(3 分) A.桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。 B.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波 浪。
用划线的词语造句。(4 分) ①王二小常常一边放牛,一边替八路军放哨。 ②那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。 8.按课文内容填空。(9 分) (1)星垂平野阔,月涌________流。 (2)不以规矩,________。
ɡuà 树上, 小鱼姐姐游哇游,青 wā 弟弟把歌唱。 4.读句子,圈反义词。(9 分) (1)妈妈说,过马路要注意安全,不要发生危险。 (2)老师说,尺有所长,寸有所短,所以我们要互相学习。 (3)
1 2019 部编版六(上):期中测试卷 1(可下载) 时间:90 分钟 分值:100 分 得分:_________ 一、快乐拼音吧。(14分) 1.用“√”选出加点字的正确读音。(4 分) 迂.回(yū
1 2019 部编版六(上):期中测试卷 1(可下载) 时间:90 分钟 分值:100 分 得分:_________ 一、快乐拼音吧。(14分) 1.用“√”选出加点字的正确读音。(4 分) 迂.回(yū
菜________ zǐ 瓜________ ________细 gōng ________课 ________作 2.给多音字注音。(6 分) _______ _______ _______ ________ ________
是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马 上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇! 树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个
三( )鸟 四( )花 一( )叶子 九、在 zài 括 kuò 号 hào 里 lǐ 填 tián 上 shànɡ 恰 qià 当 dànɡ 的 de 词 cí 语 yǔ。(6 分) 小小的 青青的 绿绿的十、照
正确的在括号内打“√”,错误的打“✕”。(8 分) 1.《宇宙生命之谜》这篇课文提到科学家们有许多设想,如到火星上建造移民 基地。如果科学家们的设想实现了,我们就不用担心地球遭到破坏了。 () 2.“五个孩子正在海
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工作要 点”构成。标题下,另起一行写上成文日期:(XXX年X月X日)。 模式如下: 中共 XXX 县委组织部 2020 年全县组织工作要点 二、正文 一般采用“总──分”结构。由“前言+主体”两部分构成。前言