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能终端软硬件技术和产品的研发及产业化。 5、智能家居产品。针对图像识别、语音识别、自然语言处理、 智能搜索、自动控制等技术在家居产品的广泛应用，通过云平台、 大数据构建家电信息平台，推动传统家电智能化升级。围绕家庭 安全、健

人民群众的期盼相比还有较大差距，干部作风和发展环境方 面的一些问题还比较突出。这些问题集中表现在以下七个方 面。 一是不讲政治，不守规矩。有的党员领导干部政治观念 淡薄，党的“六大纪律”在他眼中只有廉洁纪律，认为只要 不腐败就没事。有的不讲政治规矩，信谣、传谣、造谣，特

1-13 1.12 先入信号优先回路 教授组 主持人 小学生组 中学生组 X5 X0 X1Y0 X2 X3 X4Y2Y1 【控制要求】 z 有小学生、中学生、教授 3 组选手参加智力竞赛。要获得回答主持人问题的机会，必须抢先

级：无符 合以下 1-5 级中的任何行为；1 级：口头威胁，喊叫，但没 有打砸行为；2 级：打砸行为，局限在家里，针对财物，能 14 被劝说制止；3 级：明显打砸行为，不分场合，针对财物， 不能接受劝说而停止；4

级：无符合以下 1-5 级中 的任何行为；1 级：口头威胁，喊叫，但没有打砸行为；2 级： 打砸行为，局限在家里，针对财物，能被劝说制止；3 级：明显 打砸行为，不分场合，针对财物，不能接受劝说而停止；4 级：

在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天， 孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出 来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看， 并说

R，开头时没有这样的主张。 （7）解： a) P: 上午下雨。 Q:我去看电影。 R:我在家里读书。 S:我在家里看报。(┓P→Q)∧(P→(R∨S)) b) P: 我今天进城。Q:天下雨。┓Q→P c)

漫步在明湖岸边,杨柳依依,水波荡漾,令人心旷神怡。C.班会上,大家一致推选德高望重的小华担任班长。 D.读完《小学生自救手册》后,同学们恍然大悟,原来学会自救可以躲 过许多灾难。 4.读故事,选择恰当的选项(2分)(　　)

漫步在明湖岸边,杨柳依依,水波荡漾,令人心旷神怡。C.班会上,大家一致推选德高望重的小华担任班长。 D.读完《小学生自救手册》后,同学们恍然大悟,原来学会自救可以躲 过许多灾难。 4.读故事,选择恰当的选项(2分)(　　)

为防止次生灾害的发生，首先要切断电源、气源，防止火灾发生 B.应疏散到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸边 C.在家中要就地避险，可选择较安全的地方(如床下、桌子底下)躲避 D.住单元楼内，可选择开间小的卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避

田宅禄入父母：家和孝顺，家处市区，人气旺，房子越弄越漂亮，从事老人行业 田宅自化禄：家看上去不错，里面有点松散，少用心在家，对家不大管 福德代表果报，根器，也代表我的精神层面，我的想法，人生享受位 福德禄入命：我乐观，想的开，逍遥自在，福报好

...........99 - 2 – 教科版小学科学四年级上册教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究 为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质

......... 107 - 2 – 教科版小学科学四年级上册教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究 为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质

供。我们在考虑为未来 工作做好准备所需应对挑战的范围时，值得重视的一点是我们要认识到当前 的许多小学生在成人后将从事今天根本不存在的工作。 这也是为何本报告强调人力资本在应对挑战时具有首要作用，从当前挑

各人动笔写一写。教师巡视，指导习作有困难的学生。 ［设计意图］读写结合，进一步强调想象的重要性，充分鼓励学生的个性 发展。小学生习作从模仿起步，本文就提供了很好的范例。重点要放在展开想 象，融入自己的感受这一方面。这里补充了一段法布尔《昆虫记》中的文字，

关系。 （三）课余生活温馨提示 过渡：我们的课余生活不仅要合理规划，还要注意自己的言谈举 止符合小学生的行为规范。 1.结合课本第9 页活动园，为我们的课余生活做一个温馨提示。 2.在你的身边有类似的事情吗？遇到这种情况你会怎么办？你打

突出军神的坚强。部编版语文五年级下册：13 人物描写一组课时练 第一课时 一、读拼音，写汉字。 小嘎子在家里跟人摔跤，一向 zhàng（ ）着手疾眼快，不愿意和小胖墩儿一叉一 lǒu（ ）。起初，小嘎子围着小胖墩儿

③苏东坡那一封封用美妙绝伦、光照中国书法史的 笔墨写成的信，千辛万苦地从黄州带出去，却换不回一 丁点儿友谊的信息。日常生活，在家人接来之前，大多 是白天睡觉，晚上一个人出去溜达，见到淡淡的土酒也 喝一杯，但绝不喝多，怕醉后失言。

容和方 法改革，上进学 生生动活泼、主动全面地发展。 （3）改革和完善招生、考试制度，切实减轻中小学生过重的 学业负担。 （4）制订和完善评价学校教育质量和学生综合素质水平的科学和督导评估体系。2.

为贯彻落实习近平总书记关于学生近视问题的重要指示精神，八部门联合印发方案提出，到 2030 年，6 岁儿童近视率控制在（），小学生近视率下降到 38％以下，初中生近视率下降到 60％以下，高中阶段学生 近视率下降到 70％以下。