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女娲 中国神话中最古老的始祖母神，传说中的大地之母。女娲毕生做了两件惊天动地的大事，一是造人，二是补天，为人类立了大功。

希望大家帮我邀请三位新的拼音朋友来参加我的生日会。

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。墙角数枝梅，凌寒独自开。

你是从文中哪里体会到作者为蝴蝶着急的？读的过程中，你又产生了怎样的感受呢？

神话，是通过丰富的想象、幻想、运用夸张和拟人的手法编出的。1.确定人物，大胆想象。2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫？

生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。

观察思考：图上画了谁？他们在干什么？ɑ 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ 阿姨阿姨 ɑ ɑ ɑ一只大公鸡，早晨o o 啼。大公鸡，o o 叫，叫我早起上学校。嘴巴圆圆o o o。

时候 觉得 已经 很小穿衣服 照镜子 玩具 快点 自己

“日”“月”还可以用来表示时间。学习“水”“火”

I have three hands and two legs, but no arms.I have a body, two legs and two feet.

1.当你按动摇控器看电视的时候，学你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话和同学交谈的时候，当你登录网站查阅资料的时候……你是否感到科学技术的神奇威力。 　　 2.你还知道哪些科学技术给人们带来方便？

今天,老师带你们走进书本,去认识一位很有名的人,他就是孙中山先生.1.标出课文的自然段。2.借助拼音小声地读课文，读准字音，读通句子。3.孙中山提出了什么问题？（在文中划出有关句子）

同学们你们喜欢画画吗？今天老师给大家带来了一幅图画，让我们一起来看看图上画着什么吧！

我会组你会用“地”组词吗？想一想 这是个什么字？脚：直立行走

1.复习Unit1-Unit5 Let’s Spell部分2.预习Unit6 Let’s Spell部分。

我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。你的身边有哪些类似这样的“小事”？

1.跟读Unit3 Let’s Spell部分的单词。2.自己做一张海报把本节课学的字母和单词写在上面，比比看谁的海报有创意吧！3.预习Unit3 Let’s Check部分。

1.登录“优教同步学习网”，观看课文动画，跟读Unit4 Let’s Spell A部分的单词。2.抄写Unit4 Let’s Spell A部分的单词三遍。3.登录“优教同步学习网”，预习 Unit4 Let’s Check部分。

试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕

（很久很久以前,天和地还没有分开，宇宙混沌一片。盘古拿起斧子猛劈，将天和地分开，他头顶天，脚踏地，不让天地合拢。盘古用他的身体创造了美丽的世界。）