《小摄影师》教学设计二 （2）
《小摄影师》教学设计二 教学要求 1、培养学生大胆质疑及发现问题、分析问题、解决问题的能力。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。 3、引导学生理解课文内容
2023-05-21
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P5 P12 《小摄影师》教学设计资料
《小摄影师》教学设计资料 教学目的： 1.交流收集的材料，了解高尔基这个人物。 2.自学生字，理解新词。 3.初读课文，说说自己读懂了什么，并提出不懂的问题。 教学过程： 一、启发谈话。
2023-05-21
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P2 2021年二小“教学五认真”制度
2021年二小“教学五认真”制度 一、认真备课 认真备课是提高课堂教学效率，提高教学质量的前提。每一位教师要认真备课，熟悉教学大纲，仔细研究教材，认真研究学生，加强学习，灵活运用教学理论，科学、合理
2021-11-11
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P10 《小壁虎借尾巴》教学设计
教学设计 课题名称：小壁虎借尾巴 一、 教学目标 1、会认“壁、虎”等9个生字，会写“河、姐”等6个字。图文结合,理解词句的意思，了解三种动物尾巴的用途及壁虎尾巴可再生的特点。 2、能分角色有感情的
2020-05-27
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P7 P7 2021年二小教学常规检查细则
2021年二小教学常规检查细则 项目内容考评要素考评方式评价标准评价具体要求分层___ 新苗教师（从教未满___年）年轻教师（从教4到___年）成熟教师（教龄___年以上） 普通教师骨干教师普通教师骨干教师
2021-11-11
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P9 测量小灯泡电功率 教学设计
2018年秋季南安市实验中学教研片教学观摩研讨课 探索校本教研和“小片区管理”教研新模式 《以“测量小灯泡电功率”为例探索作业二次批改模式》 教 学 设 计 执教教师：** 联系电话：158****6867 以“测量小灯泡电功率”为例
2019-06-15
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P1 太阳能小实验－环境教学课题
太阳能小实验－环境教学课题 太阳能小实验课题： 太阳能 年级： 初中三年级 目的： 比较黑色物体和白色物体对太阳能的吸收情况，使学生掌握利用太阳能的技能。 课时: 1课时 材料： 小铁罐两个，黑、白油漆，凉水，硬纸板
2015-12-25
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P4 小壁虎借尾巴 教学设计
《小壁虎借尾巴》说课稿 北戴河区实验小学 胡云霞 2015、8 《小壁虎借尾巴》说课稿 一、说教材 《小壁虎借尾巴》是新课标人教版六年制小学语文第二册第十七课。课文用拟人的手法，揭示了“动物尾巴
2020-02-28
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P7 《孤独的小螃蟹》教学设计
《孤独的小螃蟹》阅读推进课 教 学 设 计 广元市利州区吴家浩小学 周 岑 【教学目标】 1.和学生一起交流阅读故事的主要内容，了解故事梗概； 2.通过品读故事中的精彩段落，体会小螃蟹的孤独，懂得用正确的方式排解孤独，学会享受孤独；
2021-09-21
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P4 小篮球-原地运球教学案
体育 （学科）教学案 学校 姓名 课程名称 《小篮球原地运球及游戏》教案 课型 一课时 学情分析 学情分析 授课对象是四年级学生，大部分学生对参与篮球活动的积极性很高，但是他们对篮球运动的知识了解
2020-03-10
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P7 小语文教学比武评课稿
卢峰镇村小语文教学比武评课稿 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家下午好！ 很高兴，今天能有这个机会与大家一起交流学习。刚才执教的四位老师经过精心的准备，为我们展示了四堂生动而又富有特色的语文课，在
2013-11-05
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P2 《小摄影师》教学设计四（1）
《小摄影师》教学设计四（1） 课前准备 1．生字卡片。 2．教学挂图。 3．收集了解关于高尔基生平故事、资料。 第一课时 揭题导入 1．上节课大家学习了前苏联革命领袖列宁
2023-05-21
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P9 实验二小教学工作简要汇报
实验二小教学工作简要汇报 高天流云 XX年5月 根据一中XX年工作要点和武校长讲话精神，结合我校工作实际，开学初制定了本学期切实可行的工作计划及运行表。扎扎实实抓教学，认认真真抓常规。作
2014-04-03
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P4 小学小主持人教学计划
第二课堂小主持人教学计划 一、小主持人培养方向 语言关 少儿教育是基础教育的有机组成，是终身教育的基础阶段，是素质教育的奠基工程。语言能力是每个人在社会上生存、成长、发展、交流的主要基础，任何学科都
2021-11-16
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P2 《小摄影师》教学设计（1）
《小摄影师》教学设计(1) 课前准备 ①学生自读课文，自学生字词。 ②学生搜集有关高尔基的资料。 ③教师准备投影片和道具。 第一课时 导入新课 学生说说课前自读课文的情况
2023-05-21
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P5 2021我来做个小导游 教学设计
我来做个小导游 教学设计 高年级品德课程实践研究 《我来做个小导游》教学设计 教学目标： 1、以世博会为切入口，知道家乡有许多美丽的风光，了解家乡的自然风光、旅游名胜,并以小导游的形式向大家介绍。
2021-04-09
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P5 《小松鼠找花生》教学设计资料
《小松鼠找花生》教学设计资料 教学要求 1、认识找、生等12个生字，会写生、里、果3个字。认识2个偏旁夕母。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容续编故事。 3、知道花生
2023-05-21
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P3 《小松鼠找花生果》教学
《小松鼠找花生果》教学 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。 3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。
2023-05-21
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P7 《小白兔和小灰兔》教学资料
《小白兔和小灰兔》教学资料 教学目标： 1、学会本课生字8个和11个词语。认识7个字。 2、正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中，帮助学生懂得应该热爱劳动，凭着自己的劳动，才能丰衣足食的道理。
2023-05-21
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