初中物理教学论文
初中物理教学论文 第一篇:初中物理教学论文 初中物理教学论文:物理课堂教学创设情景一议 桂阳二中陈春保 2014.12.28 课堂教学精心创设情景,可以更好地为学生提供良好的暗示或启迪。这不仅有利于
您在香当网中找到 235269个资源
初中物理教学论文 第一篇:初中物理教学论文 初中物理教学论文:物理课堂教学创设情景一议 桂阳二中陈春保 2014.12.28 课堂教学精心创设情景,可以更好地为学生提供良好的暗示或启迪。这不仅有利于
实习个人总结--教学 地科杨洁彤 翻开人生的扉页,实习生活绝对是短暂而精彩的一笔,它如划过夜空的流星,如瞬间绽放的昙花,这刹那间的美丽却成为我记忆中的永恒,它将是我宝贵的精神财富,永远珍藏于心间,细细品尝,久久地回味,
武术教学总结 本学期我担任武术教练,在学校领导关心和支持下,武术教学工作正常有序地进行着,回顾这半年的工作,既有收获,也有不足之处,武术教学总结。 一、狠抓基本功坚持搞好每天的上好武术课,保证每天有
《画》教学设计 1.教材分析 《画》这节课选自人教2011课标版(部编)一年级上册第二个识字单元,延续了第一个识字单元的编排特色。这是一首古诗,是一则五言谜语诗,谜面描述了山、水、花、鸟等景物,通过
《蜀相》教学设计 【设计理念】 课标对高中阶段就选修教材诗歌方面的学习要求如下:培养鉴赏诗歌作品的浓厚兴趣,丰富自己的情感世界,养成健康高尚的审美情趣,提高文学修养。阅读古今中外优秀的诗歌作品,理解
〔第一课时〕教学设计 第一课时 【学习目标】 1、正确朗读课文,了解课文主要内容。 2、了解伽利略提出质疑的思考过程,理解时代背景,初步体会其不迷信权威,敢于探求科学真理的精神。 【教学过程】 一、谈话导入
《比本事》教学设计案例 《比本事》是(北师大版)二班级上册第九单元的一篇课文,这篇童话叙述了一只梅花鹿和一只金丝猴都觉得自己的本事大,通过摘果子竞赛,他们懂得了只有合作才能胜利的道理。以下是我整理的你,供您阅读
《水的组成》教学设计 来凤接龙中学 周光道 一、教学目标 1.知识与技能。 (1)认识水的组成。 (2)了解单质和化合物的区别。 (3)了解人类认识物质世界的过程和方法。 2.过程与方法 (1)结合
教学设计 § 基本思路: ①为什么教(学)——学习需要、教学目的 ②教(学)什么——具体学习内容和教学目标 ③怎么教(学)——教学策略 ④效果如何——教(学)得怎样 说课与教学设计
小学语文教学中如何渗透德育教育 城关镇西街小学教师 白平 小学语文学科是基础性工具学科。语言文字作为表情达意的工具。具有强烈的思想性,在语文教学中注意和兼顾到一些道德和思想品质教育,是语文教师应尽的
《风》学习设计之一一、 设计理念:本课运用拟人的表现手法,描写了生活中看不见、摸不着的风。一开课,就通过有关风的景色唤起学生生活感受;以风娃娃为情景激发学生读风、表演风、找风、画风,从而体会风的调皮、可爱。此设计注重了低年级儿童形象思维为主,把无形的东西变得形象生动。并在学习的过程中培养了学生的观察能力和创新能力。二、学习目标:1、用自己喜欢的识字方法学习本课12个生字,能按笔顺规则正确
《色彩与生活》教学设计 授课教师:*** 课时:45分钟 授课对象:初一学生 一、教材分析: 本课时选自人美版初一美术课本第七课《色彩与生活》,本课的学习有助于培养学生发现美,感受色彩带给我们的神奇
《观潮》教学反思 钱塘江江大潮浙江省,真正能到过钱塘江的小朋友很少,能有幸看到“天下奇观”壮景的小朋友更少。因此,如何让学生走进文本,感悟文本,真正感受钱塘江大潮的汹涌之威,咆哮之势,感受到大潮的动
教学反思 这学期以来,我们班进行了很多的试讲,包括之前的试讲比赛。这一系列紧张的动作都在暗示着我们,实习时期就快到来,马上就会有一个更宽大的讲台来让我们掌控。而每一次试讲都会有需要改进的地方,每一次
2020线上教学心得 学校开展线上教学已经一个月了,我也慢慢习惯了这种教学方式,而我秉承的教学理念是——换位思考:假如我是学生,会喜欢什么样的线上教学呢?怎么样教,我才能更好地接受知识?带着双重角色,我开始了《管理心理学》线上教学。
北师大版小学数学四年级上册 《线的认识》教学设计 三峡工程希望小学 谢兴华 一、教材分析 “线的认识”是空间与图形的内容。这节课的内容主要是认识线段、射线、直线,了解它们的特点并知道三者的区别与联系
《上学路上》教学设计 教材分析: 本课围绕“我是小学生啦”这一主题,侧重引导学生关注自己上学路上的安全,了解不同的上学路线,不同的生活世界,感受家人的关爱,珍惜自己的上学机会。前几课引导学生关注
《对对歌》教学反思 学记语文以学为重,为学而教,那么我们该怎样去操作,以怎样的方式呈现我们的教学,学生又应该是一个怎样的学习状态呢? 在这节识字课我力求做到为学而教,寻求一个为学而教这种教学模式的突破口。
小学数学四年级上册教学工作总结 本学期,我担任四年级数学教学工作,在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。全面
《生命桥》教学设计 一、揭示课题 ,质疑激趣。 1、板书:桥。对于桥大家一定不陌生吧!都见过什么桥?指名说。 2、今天老师要向同学们介绍一座桥,一座没有钢筋水泥的桥,但却是一座无比神圣的桥,一座令人震憾的桥