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从培训开始到结束、追踪的程序注意 不是学员集合在会场时培训才开始 在决定培训时，培训便已开始 为提高学员听讲意愿，须在事前作必要的说明 须在培训开始前，多方考虑设想 22. 从培训开始到结束、追踪的程序事前说明

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力（强烈的战斗性、犀利、泼辣） 4. 二、分类：札记、政论、社论、宣言、评论、时事述评（补充：学生练习的议论文、毕业论文、学术论文、学位论文、学术论著） 三、“三要素”的要求及种类1、论点：要