香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 813个资源

P178

 2018小学幼儿园教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案

A、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为 B、以平等自愿、“双向选择”为依据 C、聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力 D、具有制度化和规范化的特征 【答案】D 622.当儿童说出整数加减乘除法则后,便可认为他已掌握了整数四则运算的(

2019-02-25    7496    0
P130

 电子报表系统使用手册

说明:在工资管理系统中可以按某种特定分类方式将职员分成若干类别,不同类别的职 员工资水平可以不同。例如:将职员分为在编、合同工等等。本函数用于读取某种类型 的职员在指定期间的工资表中某个工资项目的数据。 函数格式:GZZY(

2020-04-28    2029    0
P42

 西藏旅行攻略

在日喀则租车要比拉萨困难,而且选择不多,包车前往绒布寺,3 天约需 3500 元。建议找正规旅游出租公司的车,并事先签好合同以免纠纷。西 藏地区天气多变,且有的地区路况不好,如果包车,一定要找经验丰富 的老司机。 行囊鼓鼓

2019-02-03    9522    0
P621

 南怀瑾-花雨满天维摩说法

都反对自杀,据说自杀的灵魂连阎王也不要,因为在他的簿子上没有登记,时间还 没到你就作了逃兵,不行的。既然地下不要,天上也不收,人间又回不来,所以据 说是很可怜的,比一般作鬼的还惨,漂泊无依。 因为明知道此身

2018-12-16    3825    0
P882

 E 店宝二代操作手册

; 单据类型=“采购入库单”时,取入库单的【运费】。 合同总额 单据类型=“采购单”时,隐藏; 单据类型=“采购入库单”时显示,取入库单的【合同总额】。 备注 单据类型=“采购单”时,取采购单的备注;

2019-03-29    2591    0
P362

 统编版四年级语文下全册教案含教学反思 (4)

示例2:我不明白什么是化石,小组交流的时候,通过请教同学知道了。 课件出示: 化石:指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下,变成的跟石头一样的东西。研究化石 可以了解生物的演化,并能帮助确定地层的年代。 3.讨论解惑方法。

2020-03-22    9789    1
P362

 统编教材部编人教版四年级语文下全册教案设计含教学反思 (3)

示例2:我不明白什么是化石,小组交流的时候,通过请教同学知道了。 课件出示: 化石:指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下,变成的跟石头一样的东西。研究化石 可以了解生物的演化,并能帮助确定地层的年代。 3.讨论解惑方法。

2020-03-22    6022    0
P362

 统编版四年级语文下全册教案含教学反思 (3)

示例2:我不明白什么是化石,小组交流的时候,通过请教同学知道了。 课件出示: 化石:指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下,变成的跟石头一样的东西。研究化石 可以了解生物的演化,并能帮助确定地层的年代。 3.讨论解惑方法。

2020-03-22    8199    0
P456

 佳能 TS8180说明书

在这种情况下,根据设备的不同,设备连接可能会自动切换至移动数据 连接。 当使用移动数据连接连接到互联网时,根据合同,可能会产生费用。 • 使用无线直连来连接设备和打印机时,连接信息将保存到 Wi-Fi 设置。 即使断开设备连接或将其连

2019-08-26    8302    0
P329

 流式细胞分析图谱

在不同条件下,免疫球蛋白与抗原或其他免疫球蛋白的结合可以是单价的,也可以是多价的, 因此将免疫球蛋白与微球的结合同免疫球蛋白与细胞的结合等同起来,存在诸多变数;3) 上 述两种微球(即荧光微球和非荧光微球)的不稳

2020-01-14    2562    0
P680

 公文选粹:词组·语句·标题(公文写作必备)

3 年将 为非洲国家培训 3 万名各类人才,提供 1.8 万个奖学金留学生名额,加强对非洲技 术转让和经验共享。出处:《老子》 33、放之四海而皆准 讲话情景:2013 年 3 月 25 日习近平在坦桑尼亚尼雷尔国际会议中心的演讲

2019-05-14    16437    0
P1514

 s71200_系统手册

控制器上设置比共享设备支持的发送时钟更短的发送时钟(发送时钟调整)。 编译和下载 必须编译不同 IO 控制器的组态,并将其一个接一个地下载到 CPU。 由于对单独项目进行分布式组态,在访问参数分配错误时,STEP 7 不输出一致性错误。

2020-03-17    5552    0
P1209

 西门子数控系统 840D SL S120 报警篇 诊断手册中文超清版

“。校正指针位置指示在差错块上。必须进行检查以确定是否 必须传输所有的参数。如果是,则可通过利用全局变量或 R 参数,或通过集合同样类型的参数形成一个数组并以数组 形式传输,从而减少形式参数数量。 程序继续: 按下 CYCLE START

2019-05-19    6167    0
1 ... 37 38 39 40 41