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的技能。涉及的工具和仪器主要有：刻度尺、量筒、天平、秒表、温度计、显微镜、电流表、电压表、地图和地球仪、星图、普及型天文望远镜等。 　　2．基本实验技术，主要包括收集某种气体、配制溶液、分离混合物、加热、制作简单标本的技术等。

比如日食。 教科书主要安排了三个活动。第一个活动是模拟三球运动。学生可以利用手电筒模拟太阳发光，地球仪（或大球）模拟地球，用乒乓球（或小球）模拟月球。第二个活动是模拟日食。第三个活动是汇总观察结果。本

极点上． 故选： A ． 南极是地球的最南端，在南极点上判定方向，其四周都是北方． 解答时，观察地球仪上的北极点和南极点，以此判定该题． 38.【答案】D 【解析】 解：西亚是世界上石油储量最为丰富、

4*30双筒蓝膜 具 2 7 学生显微镜 100X塑制 台 2 8 寒暑表 指针式 个 1 9 地球仪 塑料成型，平面政区∮16㎝ 个 1 10 磁性材料与玩具 适合幼儿教育 套 1 11 弹性材料与玩

—纱—布，从这块梭织布我们发觉它是由两组纱所组成，一组直向，我们叫经纱，一组横向，我们叫纬纱，像地球仪的经纬线。换句话说，梭织布是由经纱及纬纱交织而成。 纤维定义——任何细且长的物质都可以称之为纤维，

调查与统计是对于群体事件涨落性的研究方法。( ) A.对 B.错 [答案]A 17.5.地图就是指地球仪。( ) A.对 B.错 [答案]B 18.6.作用力与反作用力相等是牛顿第二定律。( ) A.对

章才能感人，才能给人以启发和教育。人们读了之后，不仅能如见其物，同时也能感同身受。如：我喜欢我的地球仪，不是因为它有美丽的外表，而是因为它给我带来了乐趣，使我增长了知识。 当然，这里还涉及到使用“联想

教学重点 ：了解魏格纳发现大陆漂移的过程。 教学难点 ：理解有关的地理知识。 教学准备 ：世界地图，地球仪，幻灯片。 学法指导 ：自读自悟，讨论交流。 课时安排： 一课时 教学过程： 一、教师导入： 法布

市的标准时间的手触式数字台钟。这种台钟是按世界地图来设计的，钟上有一个小巧玲珑的地球仪，只要用手轻按有感应能力的地球仪的某一时区，钟上的液晶就把该城市的时间显示出来。 一种专门为航海和登山运动员设计的

启发性、形象性、逻辑性、目的性 9.下列选项中属于区角活动中观察阅读类的内容是(B)。 A.电动玩具 B.地球仪 C.测量工具 D.昆虫标本 10.教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是(A)。 A.教师是

月试题]B.地球仪 下列选项中属于区角活动中观察阅读类的内容是(B)。[2019年7月试题]B.地球仪 下列选项中属于区角活动中观察阅读类的内容是(B)。[2020年7月试题]B.地球仪 下列选项中属

道典型地形地貌特点。 [难点]根据地形的特点，对其形成原因进行有依据的猜测。 【教学准备】 地形地球仪、中国地形图、放大镜、典型地形地貌照片、学生记录卡片、马克笔、俯瞰地球视频、班级记录大表。 【教学过程】

约24小时）；地球自转产生昼夜交替。 （2）昼夜交替、太阳东升西落说明了地球的自转。 （3）观察地球仪或地图能确认各地的位置关系：如北京在乌鲁木齐的东边，因而北京先迎来黎明。各地迎来黎明的时间是东早西

)是阶级斗争的最高形式，实质是用新的社会制度代替旧的社会制度，解放生产力，推动社会发展。 [答案]社会革命 4.张衡，发明了地球仪和地动仪；祖冲之，首次把圆周率准确推算到小数点后六位，比欧洲早一千多年。这说明人民群众直接参与了社会精神财富的创造，尤其是(

的侧重点） 1、阅读B89《我的新朋友——电脑》及点评，抄写“词句青草地”。 2、阅读B91《小地球仪》及点评，完成“阅读训练”。 八、板书设计： 九、奇特物品 ——外观（大小、颜色、材质、姿态、图案）

第36题所属考点-题库原题 37、单选题_____不属于我国古代四大发明之列。 A: 印刷术 B: 火药 C: 地球仪 D: 造纸术 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析：中国古代的四大发明是指南针、造纸术、火药、活字印刷术。故本题答案选C。

)是阶级斗争的最高形式，实质是用新的社会制度代替旧的社会制度，解放生产力，推动社会发展。 [答案]社会革命 4.张衡，发明了地球仪和地动仪；祖冲之，首次把圆周率准确推算到小数点后六位，比欧洲早一千多年。这说明人民群众直接参与了社会精神财富的创造，尤其是(

，不能强迫施教。而唤起学生兴趣的最好办法就是用游戏的方式进行教育。在新教材第一章的第一节《地球和地球仪》的内容中讲到了经纬线和经纬网定位的知识，而这部分知识学生在小学没有接触过，加上学生的空间思维能力

　　英国一位70岁老人在电视上看到主持人摊开地图介绍地球,他觉得这样很不方便,且又不直观。于是，他便着手发明地球仪。有些眉目时就打广告，不久订单便雪片似的从世界各地飞来,一年营业额高达1400万英磅。西铁城手表的质量是令世人有目共睹的

随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。