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永远不要在发怒时处理任何事情 B.做什么事情一定不要发怒 C.做人要学会深思熟虑 4.《只有一个地球》这篇文章告诉我们（ ） A.地球很小，不够我们居住。B.要精心保护地球、保护地球的生态环境。 C.多种植树木。

目 录 1. 第一课 同住地球村 2. 第二课 构建人类命运共同体 3. 第三课 与世界紧相连 4. 第四课 与世界共发展 5. 第五课 少年的担当 6. 第六课 我的毕业季 7. 第七课 从这里出发第一课

教师引导学生在爱心卡上写一写对班级的感受或心里话。教师用小诗小结， 学生 齐读。 小诗内容：我爱我们班！她是温馨的家园，团结互助友情深；她是开心的乐园， 分享 快乐笑声多；她是丰收的田园，人人尽责有收获，一起努力共成长！我爱

......................................170 18 只有一个地球 ................................................

部编人教版道德与法治九年级下册 全册教案 备课人：目 录 第一课　同住地球村........................................................1 第1 课时　开放互动的世界

C．针对图书 PDF 文件的检索，首次检 索结果一般呈现图书题名、作者、 出版时间等元数据 D．无论用什么方式从内容资源库下载 任何类型资源，都要事先获得授权 E．内容资源已获得批量上传权的人员， 同时拥有批量下载权

欣喜若狂：________________________ 2. 第一自然段中“二者”指哪两者？为什么说二者似乎毫不相干？(2 分) _________________________________

月球的表面呈现出各种 奇异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。从宇宙飞船上看地 球，地球发出耀眼的蓝色和白色的光芒，在茫茫的宇宙中，显得特别美丽。《飞 向月球》 5.月球上没有希腊神话传

我是力文。晶晶的字写得好，练下去可能成为书法家。青青的画画得好，练下去可能成为画家。我没有天赋，什么家也当不了，培养兴趣爱好 有什么用？ 思考：力文的话对吗？你有什么看法？[来源:学,科,网] 第一单元 面对成长中的新问题 学会沟通交流（1）

（作者：李汉荣） 走出门，就与微风撞个满怀，风中含着露水和栀子 花的气息。早晨，好清爽！ 不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀 的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。 那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊

1 家长版初稿 制作人：张妍 1.1 地球和地球仪 1. 地球的形状？ 球体 2. 地球的平均半径？ 6371 千米 最大周长？赤道周长？ 约 4 万千米、约 4 万千米 表面积？ 约 5.1 亿平方千米

keeping diary C. seeing movies 十二、写作。（计 5 分） 地球是我们的家园，保护地球，人人有责！请以 Protect the Earth 为题，写一篇短文，和 大家分享一下你的看法吧！

一、激发兴趣，导入新课 师：在上课前，老师想问同学们，近些年来，在我们北京 等一些大城市， 严重困扰我们的一个环境问题是什么？大家知 道吗？ 生：雾霾。 师：接下来，老师给大家看一副漫画。 1、给学生展示一幅漫画《都是雾霾惹的祸》。

⑥自由自在、静谧 2.这段主要是写植物的葳蕤丰茂，写到的植物有 。 3.从段中画线的词语，你体会到了什么？ 4．“它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。”这句话用了 的修辞方法，我会仿 写 。 【答案】1

问题认识的发展及对环境化学提出的任务，明 确学习环境化学课程的目的。1 环境化学一、环境问题 二、环境化学 化学与环境 什么是环境化学 元素地球化学循环 第一节 环境化学 春种一粒粟,秋收万颗籽，点 滴进步，成就价值是我们的 一贯的追求。

第③段最后一句话，“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”第一个“鸟的天堂”加了 引号，第二个则没有加引号，这是为什么呢？（3 分） （二）登天都峰 　　徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，踏遍了祖国的山山水

....................................... 5 6.4 地球物理、地球化学特征 ..........................................

”画出第二自然段的中心句。这段话是从 和 两个方面来写狮子的。(2 分) (4)文中有一处省略号,它表示 。 (2 分) (5)卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑?(3 分) 十、习作。(20

tiáo）色板上是很难调出 来的。 （3）你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和．（hé hè）吗？ （4）在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁．（biǎn piān）舟。 2.读拼音，写词语。（9 分） juàn liàn bāo

《宇宙生命之谜》这篇课文提到科学家们有许多设想,如到火星上建造移民 基地。如果科学家们的设想实现了,我们就不用担心地球遭到破坏了。 () 2.“五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。”这句话运用了夸张的手法。 () 3