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1.1地球上的水 一、选择题 1．小明同学将地球上的水体分成如下两类： 第一类 第二类 江河水、地下淡水 、冰川水 海洋水、湖泊咸水、地下咸水 小明分类的依据是（       ）A．分布的位置 B．是否为淡水

低炭环保演讲稿：只有一个地球 　　低炭环保演讲稿：只有一个地球 　　李畅 　　对我们人类来说，地球是我们赖以生存的家园，破坏了它，我们也无法生存。 　　我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱

2017地球演讲稿(4篇) 本文目录 1. 2017地球演讲稿 2. 公众演讲稿：善待地球 3. 保护环境珍惜地球DD演讲稿范文 4. 最新环保演讲稿：只有一个地球 　　人类在了球上生活已有几百万年

地球一小时的倡议书 　　篇一 　　一个小时能做些什么?是看看漫画、听听音乐，还是和好友煲煲电话粥?现在你有一个新的选择，那就是加入到“地球一小时”这个活动中来，为我们赖以生存的家园尽一份力量。 　　

2015年地球一小时活动策划书 　　一、 活动前言自XX年世界自然基金组织（WWF）首次在悉尼倡导“地球熄灯一小时”活动后，以惊人的速度席卷全球。它呼吁个人、社会、企业、政府在每年3月最后一个星期六

2017年丰富多彩的“地球日”纪念活动 　　XX年4月22日，是第41个“世界地球日”。各地国土资源部门都以“珍惜地球资源、转变发展方式、倡导低碳生活”为主题，举办了形式多样的宣传和纪念活动，使热爱地球、珍惜资源的意识深入人心。

地球一小时倡议书 　　地球一小时（earthhour）是世界自然基金会（wwf）应对全球气候变化所提出的一项倡议。希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，

第三单元 地球上的水 第一节　水循环 一、水循环的过程及类型： 1、概念：水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。 2、水循环的类型和环节：

学院善待地球―保护环境活动策划书 　　XX年4月22世界日(worldearthday) 　　xx信息技术学院“善待地球――保护环境”活动策划书 　　地球是人类共同的唯一家园，随着科学技术的发展和经

幼儿园大班环保活动方案：保护地球 　　活动目标:1.利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题; 2.在活动中能大胆地展示自己; 3.感受与父母一起活动的快乐，愉快的度过在幼儿园的最后一个“六一”儿童节。

小学世界地球日活动策划方案 　　一、活动名称 　　“以废换绿，变废为宝”时装秀 　　二、活动时间 　　20xx年4月16日 　　三、活动地点 　　学校操场 　　四、活动对象 　　全体学生 　　五、活动目的

世界地球日手抄报素材 　　背景资料：世界地球日 　　国土资源部办公厅近日下发通知，确定第46个世界地球日活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益”，并确定4月19日～4月25日为主题宣传活动周。

 幼儿园中班社会活动教案：《地球妈妈病了》 　　活动目标： 　　1、知道地球生病的原因。 　　2、学习保护环境的基本方法。 　　3、增强环保意识。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

世界地球日演讲稿范文参考 　　各位老师、同学早上好： 　　也许有同学认为，关心地球环境是大人们的事，或者说这是环保部门的事，与我们无关。其实，大家都知道，我们所有的人都居住在同一个地球上，都是地球村的

2017年4.22世界地球日活动设计 　　交易所党支书李思平任副组长，周和平、胡华林、陈建峰、胥林峰、王东峰、陈永诚、黎继平、黄根云、江雪勇、黄战、熊三明、聂台晓、钟清华为成员的宣传活动领导小组，领

保护地球公益活动心得范文十篇 很久很久以前，地球是个充满生机的星球。许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上的许多生命，羡慕地球上的一切。 但是，现在情况完全变了样：由于人们乱砍滥伐，

世界地球日宣传标语 　　坚持科学发展观 树立科学资源观! 　　地球日是我们共同的节日! 　　人与自然和谐才能拥有美好的明天! 　　爱护环境，珍惜资源，建设小康社会美丽家园! 　　善待地球，保护资源环境，就是保护我们自己

 类文阅读-18 只有一个地球 保护地球是全人类的使命，保护地球，中国在行动！（节选） 欧阳艳玲 科学技术成几何倍速度递增，给人类社会带来前所未有的进步和发展，使物质文明精神 文明极度丰富，人类实现

世界地球日手抄报内容素材 　　地球日：发现地球 　　地球60多亿人口中，只有极少数幸运儿得以从太空俯瞰我们栖息的蓝色星球。当那些宇航员从太空返回后，他们津津乐道的不是火箭发射时的强大推力，也不是零重

有关保护地球资源建议书850字 　　有关保护地球资源建议书，言辞间透露着一种不可抵挡的正义凌然，说明了小作者是一个十分具有思想的孩子。作文里通过列举的一些具体的事例，把作文的主旨自然而然地烘托出来。