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初中地理七年级地理东南亚练习题 一、选择题 　　1、世界上最大的群岛国家为（      ） 　　A.日本　　B.马来西亚　　C.菲律宾　　D.印度尼西亚 　　2、东亚唯一的内陆国为 （       ）

高三地理教学反思12篇(高三地理教学反思范文大全) 　　下面是我整理的高三地理教学反思12篇(高三地理教学反思范文大全)，供大家参考。 高三地理教学反思1 　　所谓“有效教学”，主要是指通过教师在一

高考地理知识点之自然地理环境与人类活动 考点归纳 1．地理环境的整体性 从图中可看出地理环境各要素相互影响、相互制约和相互渗透的内在联系。太阳辐射决定了各地热量和水分的分布：不同的热量和水分形成不同

高三地理教学计划_高三地理复习学习规划 精华在线老师说根据复习内容的不同,也应选择不同的方法:自然地理宜采用理科的学习方法,因为自然地理部分偏重原理、规律的运用,要求联系实际分析解决问题;人文地理强调宏观整体分析

③降水特点（降水总量、季节变化、水热配合情况、干湿状况） ④光照状况 ⑤气象灾害 ⑥优劣评价 3、河流水系水文特点 高中地理河流水系，一般指集水河道的结构。河流水文即水情，是指河水结构、变化等 水系特点： ①干流流程、流向

（中考地理）2019中考地理模拟试卷及答案一套 　　一、选择题 本卷共30小题。每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 　　1. 下列关于我国疆域的叙述，正确的是

第四章 第三节 人类的聚居地——聚落一、学习目标1.了解聚落的分类，乡村聚落和城市聚落的差别。2.掌握聚落的形成和发展应具备哪些条件，说出自然环境和聚落建筑之间的关系。3.认识保护文化遗产的重要意义;通过对未来盘锦市设想，引导学生保护环境，创美好家园。二、教学重难点：1.聚落的形成和发展与自然环境和人类活动的关系。2.民居与自然环境及人类活动的联系。三、学习过程（一）自主学习一

 七年级地理上册陆地和海洋期末复习题 第I卷（选择题） 一、选择题（共25题） 如图，完成1-2题。 1．俗话说：“找不着北”，图中四人对这句话体会最深的是（   ） A．小刚       B．小华

第四节 世界的气候1.组成气候的两大要素是什么？ 和 。 2. 世界主要气候类型、分布地区及其特点：气候类型分布地区气候特征热带热带雨林气候热带草原气候热带雨林气候的南北两侧热带季风气候亚洲南部、东南部热带沙漠气候南北回归线附近的大陆西岸和大陆内部温带亚热带季风和湿润气候回归线附近大陆东岸地中海气候温带海洋性气候温带季风气候

七年级上册地理资料1 地球和地图 1.地球的形状和大小 ①地球是一个球体。 ②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 ③地球表面积5.1亿平方千米，周长4万千米，赤道半径63

 2021--2022学年最新七年级地理上册 期末考试题 一、选择题：（45分，每小题1分）下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的代号填写在下表中。 题号 1 2 3 4 5 6

………………………………………………………………… 2021-2022年度第一学期期末试卷 七年级地理 注意事项：本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，60分；第Ⅱ卷为非选择题，40分。总共100分。考试时间：90分钟。

人教部编七年级上册地理中考会考复习资料汇编（加分！） 1.地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体.（麦哲伦环球航行，证明了地球的形状） 2.地球大小：平均半径6371千米，赤道周长4万千米，表面积5

 地理 七年级（上）知识点总结 第1节 地球和地球仪 一、地球的形状和大小 1、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 赤道周长约4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径为6371千米。表面积5

地理八年级上册阶段测试卷 时间：60分钟　满分：100分 一、单项选择题(本大题共25题，每小题2分，共计50分。每小题只有一项符合题目的要求，请将正确选项的字母填在题后的括号中。) 1.能够说明我国国土辽阔的是(

地理七年级上册期中考试前提纲 第一章 地球和地图 一、地球的知识 　1、地球的形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 不规则球体的认识过程，最早证明地球是球体的事件是麦哲伦环球航行。 　2、地球的大

 初中八年级上册地理教学工作计划（5篇范文） Word文档可编辑 初中八年级上册地理教学工作计划（5篇范文） 第一篇：初中八年级上册地理教学工作安排 地理学的使命应由地理学者来完成， 地理学者的学术素

一、教材分析 《中国的地形和地势》这一节是中图版《地理》七年级上册第三章《复杂多样的自然环境》的第一节内容，本节讲述的地形地势知识不仅是组成中国地理的重要知识，而且体现了地形作为自然环境基础的重要地位

第一章 从世界看中国 第一节　疆域 第1课时　优越的地理位置　海陆兼备的大国 【学习目标】 1．运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2．记住我国的领土面积，我国的疆域范围。 3．记住我国的陆上邻国和海上邻国。

天气与气候【教学内容】天气与气候——中国的气候特征【教学目标】（一）知识与技能：1．知道我国气候的主要特征。2．了解影响我国气候的主要因素。3．明确季风区与非季风区的位置以及它们对我国的影响。（二）过程与方法：通过读图和资料分析及自主学习等方法，能够说出我国气候的特征和影响因素有哪些。（三）情感态度与价值观：通过学习气候，明确气候也是一种资源，而且是我国丰富的自然资源，但