六年级上册数学课件-1.4 图形的放大与缩小丨浙教版 (共21张PPT)
(先思考观察,再动手画画,最后在小组交流你是怎么画的.) 1.按2:1放大,你是怎么理解的? 2.观察方格中的图,你能获得什么信息?再动手画一画。 3.观察对比放大后的图形与原来的图形,比较它们的内角、边长、周长、面积,什么变了?什么没变?
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(先思考观察,再动手画画,最后在小组交流你是怎么画的.) 1.按2:1放大,你是怎么理解的? 2.观察方格中的图,你能获得什么信息?再动手画一画。 3.观察对比放大后的图形与原来的图形,比较它们的内角、边长、周长、面积,什么变了?什么没变?
马曾经是人们的代步工具。马代表着一种永不停息的精神。马可以让我们想起辽阔的草原。说一说: 你知道哪些写“马”的词语或诗句。
那时,地面上还没有火。真的,连一丁点火星也没有。人类没有火烧烤食物,就只好吃生的东西;没有火照明,就蜷缩在山洞里,熬过一个又一个漫漫长夜……
1 、通过自读自悟,交流展示,我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、整体感知文章内容,感受宝岛战士的爱国情怀。
鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚强、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。——毛泽东
大海呀,水连天,天连水,望也望不到边。一个晴朗的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀,水连天,天连水,望也望不到边。
1、通过1-3自然段的学习,感知太阳的特点,并理解课文是怎样把太阳的特点写清楚的,同时了解列数字、作比较、打比方、举例子的说明方法。 2、理解课文内容,认识太阳与人类的密切关系,激发对自然科学的兴趣。 3、背诵课文最后一个自然段。
(能干)的少年闰土(知识丰富)的少年闰土(机智勇敢)的少年闰土(心中有无穷无尽稀奇事)的少年闰土一望无际 家景 郑重 供品祭器 讲究 盼望 厨房 潮汛项圈 刺猬 伶俐 经历
你了解四合院的布局结构吗?水乡的交通有什么特点?这里的老房子为什么多选用白墙黑瓦?和同学一起寻找社区里的老房子,了解它们的造型特点;画一幅它的写生画或给它拍一些照片;采访老房子的主人,请他讲讲老房子的故事;最后,将你对老房子的建筑风格特点等方面的感受讲给同学们听……
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀壮游期间的作品。李白是一位热爱自然、喜欢交友的诗人,他“一生好入名山游”,在漫游和飘泊中走完了自己的一生,足迹遍布中原内外,留下了许多歌咏自然美、歌颂友情的作品。 公元727年(唐玄宗开元十五年),李白东游归来,至湖北安陆,年已二十七岁。他在安陆住了有十年之久,不过很多时候都是以诗酒会友,在外游历,用他自己的话说就是“酒隐安陆,蹉跎十年”。也就是寓居安陆期间,李白结识了长他十二岁的孟浩然。孟浩然对李白非常赞赏,两人很快成了挚友。公元730年(开元十八年)阳春三月,李白得知孟浩然要去广陵(今江苏扬州),便托人带信,约孟浩然在江夏(今武汉市武昌区)相会。几天后,孟浩然乘船东下,李白亲自送到江边。送别时写下了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
延安精神是执着的追求理想并为之献身的精神。延安精神是自力更生、艰苦奋斗的精神。延安精神是力求上进、永不满足的精神。
龙卷风是一种破坏力最强的小尺度风暴,它的外形呈现为自积雨云内向下伸的漏斗状云体,又分陆龙卷和水龙卷(包括海龙卷和湖龙卷)两种,它们因分别发生在陆地上和水面上而得名。2010年6月3日,澳大利亚新南威尔士州海滨城镇伦诺克斯黑德遭到龙卷风袭击,大树被连根拔起,屋顶被掀翻,重型拖车也被抛到半空中。当时很多石头碎片、树叶以及树枝都被卷到了空中,那天还下着大雨,风声呼呼,场面十分恐怖。
1.以自己喜欢的方式读课文,画出生字新词,小组内 合作学习。2.课文讲了一件什么事?3.十年前三个牧童共同完成了一件什么事?美丽的姑娘 让他们去弄明白什么问题?4.十年中三个青年都做过什么?十年后他们都明白了什 么?
1、让学生在具体的统计活动中认识复式条形统计图,学习 根据收集、整理的数据在提供的表格中完成复式统计图。
以下加点字注音错误的一组是( )A. 开始(shǐ)B. 宣( )布 C. 习惯(ɡuàn)D. 万兽之(zhī)王
学一学: 看到这些小草,我不由得想起了白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”当然引用完诗句后,还可以加上一些简单的评论。如:“小草的生命力是多么顽强啊!”