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读《摩根信札》有感   　由于领导的大力推荐，我仔细阅读了《摩根信札》一书，发现现今中国企业家或创业者需要琢磨的还是那些最基本概念和管理思想，尽管它们对当代的许多五百强公司来说早已不言而喻。 　　 　举两个例子：

我们为何活着——读《活着》有感 一个微笑，一个手势，一个转瞬即逝的记忆，勾起了一场漫长的命运和一部波澜壮阔的史诗；一句简短的对白，一句随便的谈话，又或是一段朴实的故事，铺满了一地幸福和苦难，无聊与平

女儿当自强——读《简·爱》有感 女儿当自强——读《简·爱》有感 女人是美丽的，而经常读书、有梦想、有内涵、有追求的女人更美，更有魅力。为了充实自己的生活，丰富自己的人生，我常常会在闲暇的时候有选择地读一些书籍

读《梁家河》有感 我人生的第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。习近平总书记说。一本160余页左右的书，2112亩的土地，随着滚滚历史的车辙驶向我们，它展示了习近平总书记的

读《傅雷家书》有感 　　今年暑假我读了一本令我受益匪浅的书--------《傅雷家书》。 　　它不仅让我们懂得怎样做一个好孩子，更重要的是让我们懂得怎样做人;怎样对待人生，，也让我更加了解父母的心理

关于开展“中华诵·经典诵读” 暨第十一届“书香玉融，魅力龙西”经典诵读活动的通知 一、活动目的： 为认真学习贯彻党的十九大精神，坚定文化自信，坚持创造性转化、创新性发展，铸就中华文化新辉煌。为培育和

  读《矛盾论》有感              参加了工作之后便很少有时间读书了，对于毛泽东同志的著作更是除了高中和大学的一些零散记忆外再无其他。借由此次参加培训的机会让我有时间也更有一颗安静的心仔细研读一下毛泽东同志的《矛盾论》。

读《追求理解的教学设计》有感 　　寒假期间，我读了《追求理解的教学设计》这本书，对其中一位语文老师的教学案例印象尤为深刻。这位语文老师以苹果为主题，设计了多学科的各种教学活动。 　　站上讲台 二十多

读《给教师的建议》有感 　　――聆听经验・反思经历・分享财富 　　龙街中心完小   王燕 　　古人云：“开卷有益”。于是，我借假期的闲暇，认真拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。书中鲜活的实例阐述

本文系邮箱投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！ 春天里强军思想的味道 ——读《习近平论强军兴军》有感 十九届中央政治局第一次集体学习时，习近平总书记向全党发出号召：“在全党来一个大学习。”省军区把这一

《要结果，不要理由》读后感   我用一下午的时间读完了姜汝祥的《要结果，不要理由》，书写的非常不错，书中很多观点也正是魏董事长每次在开会时给大家惯述的思想。书中的内容通俗易懂，却意义深刻，让我们改变了对问题一贯的看法，从一个新的角度来反醒我们工作中的不足，本书中的观点和新的理念是值得我去学习和推敲的，非常感谢公司给选取此书让大家解读，下面就此书说一说我的读后有感。 一、把简单的道理执行透。

读《傲慢与偏见》 中学时候学校号召大家读经典名著，有《简爱》、《红与黑》、《茶花女》、《战争与和平》、《钢铁是怎样炼成的》、《漂亮朋友》、《双城记》等等许多。我选了《傲慢与偏见》。 《傲慢与偏见》是

彩虹阅读答案 今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。 我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，

小班阅读专题总结 　　阅读是孩子了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式。“蒙氏阅读”这套教材给孩子带来了无限的惊喜和欢乐。研究发现，3―8岁是人的阅读能力发展的关键期，在此期间，蒙氏阅读通过系统的

读《三国演义》有感 《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……我还明白了

读《智慧课程》有感 　　八月十五，独坐灯下，翻开女儿的《智慧课程》这本书，静静走进书中，心中颇不宁静…… 　　此书为外小开设的特色课程的教本。在书中讲述了许多经典的故事。告诉孩子们由生命的开始，到自

师生美文诵读活动方案 　　为了增加教师和学生的人文素养，营造和谐的、人文的校园文化，刘庄小学组织开展师生经典美文诵读活动。通过开展经典美文诵读活动，让广大教师和学生在诵读中增大识字量、扩大阅读量、增加诗

《读城南旧事》有感 “让实际的童年过去，心灵的童年永存下来”。一句朴实、简短的话语，不知说出了多少人的心声，又流露出怎样的情感，一下子仿佛回到了从前，满脑子都是回忆与怀念。 可是，过去的终究还是过去

                                              -----读《矛盾论》有感     今日能够有幸在公司领导的大力督导下，重温伟大领袖毛泽东在1937年呕心沥血写

读《打造高绩效团队》有感   团队协作在公司运营中所发挥出的巨大作用是有目共睹的。但并不是所有组织都能天然地成为团队。如何去打造一个团队？怎样去处理团队中的冲突？又该如何进行团队沟通与激励？我们一直