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派欧式风格。“这房子很牢固，墙是四砖的，有 50 多厘米厚。门窗 是红松实木的，又沉又结实。 即使是五六级的地震也不会对房子造成影响”，曾是铁道兵工程 学院（现石家庄铁道大学）工程机械系副政委的方允聪先生说。这位

C.某公司的分公 司 D.公民张某 下列各项中，能够引起经济法律关系消灭的事件有(CD)。C.发生了地震 D.突然爆发了战争 下列各项中，属于经济法律关系的有(ACD)。A.消费者因商品质量问题与商家发生的赔偿与被赔偿关系

带给金融领域的冲击和改变，一点都不逊于目前的任何金融科技。英国《经济学人》将其称之为欧洲银行 业的“地震”。 6、目前，54 个非洲国家驻联合国代表共同要求美国总统特朗普收回在移民问题上的不当言论并正式道

不可抗力与风险承担 1、不可抗力是指本协议生效后，发生不能预见并且对 其发生和后果不能防止和避免的事件，如地震、台风、水灾、 疫病暴发、战争及国家政策调整等，致使直接导致本协议不 能履行或不能按规定的条件履行。

▪普通生活经历的危机：每个人在成长中必然遭遇的困难。 ▪特殊生活经历的危机：生活情境的突然改变，特殊人群遭遇 的困难。如地震灾难、面对死亡。 某个事件成为危机，需要满足三个条件： 危机阻碍服务对象重要目标的实现 超出服务对象现有的能力

活需要。 13、据台湾灾害应变中心统计，截至 2 月 8 日 22 时，花莲 6 日夜间发生的 6.5 级地震已造成 10 人遇难、 270 人受伤、7 人失联。台湾花莲强震发生后，国台办、海协会会同大陆有关部门，与花莲方面保持密切

用水的管道需要绕开井筒所在位置 D．向地表以下注入高强度的压裂液，可能会激活休眠地质断层，从而引发地震 97．快乐是非常个人的，也是非常主观的，它与物质、环境相关，但是更主要的是取决 于一个人的心态。

一切形式的环境恶化或对生物圈的一切不利影响。 分类： 原生环境问题：自然力引发，也称第一类环境问题，火山喷发 、地震、洪灾等。 次生环境问题：人类生产、生活引起生态破坏和环境污染，反 过来危及人类生存和发展的现象，也称第二类环境问题。又包括：

）总是交织在一起。 （2）鹿叹了口气说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条（ ） 的腿却让我从狮口中逃生!” （3）不论严寒还是（ ），他总是坚持早到校打扫卫生。 5.先把词语补充完整，再选词填空。（5

篦冷机系统完好无漏风。各检修人孔门关闭牢固，密封良好、无漏风。 7.1.3.26 篦冷机地坑应设置清扫人员紧急逃生通道。 7.1.3.27 窑头点火升温阶段，篦冷机内不应有人作业、不应开启风机或调整风量。 7.1

厂址选择应符合 GB50603、GBZ1 及国家相关法律法规的规定，尽量避开海潮、洪水， 泥石流、滑坡、地震影响的地段和自然疫源地；若无法避开，则应视具体情况按有关规定设 防。应选在地下水位较低的地区，并能保证工业废水和场地雨水的顺利排出。

2、各部门要针对本部门的工作特点，经常对职工进行防火常识、防火制度、 防火预案等安全教育，逐步提高职工逃生和抢险救灾技能。 12.3、坚持经常性的防火安全检查，及时消除不安全因素，确保安全。并做好 检查记录。

中可能遇到意外时的处理和 救护方法等。 2.4.2 应制定应急预案，其内容包括作业人员紧急状况下的逃生路线和救护 方法，现场应配备的救生设施和灭火器材等。现场人员应熟知应急预案的内容。 2.4.3 高

移动游码后,指针停 在分度盘中央,所加砝码和游码的位置如图乙所示,木块的质量是 　　　　g． １４ư 地震过后往往会伴有泥石流等灾害,泥石流之所以会造成巨大的危害,是因为山石、泥土被 雨水从高处冲下来时将

以（ ）压力线作为设计拱轴线，可以认为基本上是适宜的。 A.永久作用 B.可变作用 C.偶然荷载 D.地震作用 答案：A 9. 下列关于斜拉桥说法有误的一项是（） A.斜拉桥是由上部结构的斜拉索、索塔和主梁及下部结构的桥墩、桥台组成的组合体

（二）工作环境 １ 员工聚集场所 员工聚积在生产区域 或危 险 场 所 ， 发 生 紧 急情况时无法逃生 。 火灾 其他伤害 （１） 员工集体宿舍不得设置在车间或仓库的建筑物内 。 （２） 员工休息间 、

2、了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用，知道在紧 急情况下的逃 生或求助方法。 教学重点： ① 了解风的知识，知道在紧急情况下的逃生或求助方法 ② 了解风在生活中的作用。 教学难点： ①人们对风的利用。 ②培养学生热爱大自然的情感，增强保护大自然的意识。

合起来形成统一的流 程图和梯形图。 电梯的安全保护很多，如冲顶与蹲底，断钢丝绳，轿厢内人员的跌落、逃生 等保护，还有消防运行等多项。电梯的安全是电梯最重要的技术指标。电梯的安 全设备有：安全窗及其开关

农林牧渔专用仪器仪表制造 指农、林、牧、渔生产专用仪器、仪表及类 似装置的制造 4025 地质勘探和地震专用仪器制造 指地质勘探、钻采、地震等地球物理专用仪 器、仪表及类似装置的制造 4026 教学专用仪器制造 指专供教学示范或展览，而无其他用途的专

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