香当网

某省福利彩票系统VPDN负载均衡解决方案-VPN解决方案 　　项目概况： 　　各彩票点是通过VPDN拨号的方式连接到后台的彩票系统，进行彩票的选号，购买，打印等操作。 　　单台VPDN路由器存在单点

  义务教育初步均衡发展公众满意度调查情况报告  根据云南省推进义务教育均衡发展的评估要求，**县教育督导室向各乡镇、学校下发了省教育督导团设计的调查问卷，对我县推进义务教育均衡发展工作的满意度进行

完善责任制团队建设 促进全市疾控工作均衡发展 各位领导，各位同仁： 现将我中心“完善责任制团队建设 促进全市疾控工作均衡发展”情况作个简要汇报： 1、加强领导，强化行政推动与制度建设。市卫生局成立由

义务教育优质均衡发展县创建实施方案 为巩固我省义务教育基本均衡发展成果，促进县域义务教育优质均衡发展，根据教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》（教督〔20XX〕X号，以下简称《评估办法》）

司法局义务教育均衡发展发言稿 在座各位领导，专家： 为更好发挥校园法治文化在义务教育均衡发展中的重要作用，我局作为义务教育均衡发展成员单位，在验收关键之年，多措并举，在“七五”普法工作原有的基础上，

学校国家义务教育发展基本均衡县验收工作总结 在刚刚过去的2018年，我们突出思想作风建设，强化作风抓落实，细微之处见成效，以新城镇中心校2018年工作要点为指导，认真落实学校工作计划，强化教师队伍建

创建义务教育发展基本均衡县工作情况汇报 多措并举促均衡 公平和谐创优质 ——创建义务教育发展基本均衡县工作情况汇报 尊敬的各位专家，各位领导： X，是全国文明县城、全国体育先进县、全国农村学校艺术教

**镇**小学实施推进义务教育均衡发展目标措施 　　为深入贯彻落实科学发展观，全面推进我县义务教育高质量均衡发展，结合我校发展状况和义务教育发展实际，制定本目标措施。 　　一、指导思想 　　以邓

  整合资源    规范管理 促进义务教育均衡发展   **市教育局   我市位于山西省西南部，面积1221平方公里，辖7个镇3个街道，265个行政村，人口44万。全市现有中小学126所,其中农村小学86所

  从利益均衡看共青团在构建和谐社会中的功能—党政司法   利益均衡是社会主义和谐社会的本质要求和核心内容 　　党的十六届四中全会通过的《关于加强党的执政能力建设的决定》提出，构建和谐社会，是我们党

义务教育均衡发展复验工作实施方案 为确保2018年我校义务教育均衡发展复验工作顺利完成，现根据黄教发【2018】8号文件《黄陵县教育局关于2018年国家义务教育均衡发展复核工作实施方案》精神，结合我校实际，制订本工作实施方案：

创建义务教育优质均衡发展工作实施方案（镇乡） 为贯彻落实十九大精神，巩固义务教育均衡发展成果，根据《教育部关于印发县域义务教育优质均衡发展督导评估办法的通知》（教督〔20xx〕x号）及《xx县创建义

乡镇义务教育均衡发展工作自查报告 县人民政府教育督导室： 根据**府办发[2011]105号文件精神，结合我镇实际，按照《**市义务教育均衡发展合格区县督导评估指标体系及评分办法》进行了认真自查，现将自查情况报告于你。

南京公安局部署Array负载均衡产品-流量管理解决方案 　　日前，Array Networks与南京市公安局在负载均衡方面展开了合作。Array Networks的负载均衡产品将为南京市公安局的GPS

 镇警校经常性联系制度 　 一、校所联防是指学校与派出所的联合防范、打击、处理校外干扰和预防在校学生的违法犯罪；警校共建是指学校与交警队大队共同建设交能安全规范学校。二、校所联防工作由政教处负责，警校共建工作由团队负责。　　三、学校党政领导和分管领导要加强对校所联防和警校共建工作的领导，校级领导坚持每学期一至两次到派出所和交警大队的工作互访制度。政

义务教育优质均衡发展区创建工作问题清单 序号 主要问题 存在问题的学校 整改措施 1 体艺专任教师数不达标（缺少26人） 中心校、中学 1. 区域内调整； 2.     新教师招聘、外区教师调入。 3

实施素质教育与均衡发展汇报材料 　　尊敬的各位领导、老师、同志们：大家好！ 　　近几年来，在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，根据国家《基础教育课程改革》要求，我校不断加快基础教育改革步

县委书记在全县义务教育均衡发展推进会上的讲话     今天在这里召开全县推进义务教育均衡发展动员会，实际上也是迎接全国义务教育发展基本均衡县省级验收工作任务布置会。这项工作，省市有明确要求，2月底，

城乡义务教育均衡发展状况调查报告 　　加快城乡义务教育均衡发展，有效盘活教育资源，实现教育强县战略，是我县教育发展的宏观战略决策。近日结合科学发展观活动要求和调研主题，经深入全县城乡各中小学进行调查

发挥优质学校资源作用 促进义务教育均衡发展 教育发展不均衡是当今突出的社会问题之一，这种不均衡集中体现在优质教育资源配置的不均衡。为开展“发挥优质学校资源作用，促进义务教育均衡发展”的课题研究，我们采取实地