《博弈论》课程结课考察试题
一、根据田忌赛马的故事设计一个策略式博弈,并指出该博弈的纯战略纳什均衡和混合战略纳什均衡(10分) 二、以中国2家主要的啤酒厂商为例设计一个产量博弈,并指出2家厂商之间的战略选择,并找出纳什均衡(10分) 三、以囚徒困境博弈为例来
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一、根据田忌赛马的故事设计一个策略式博弈,并指出该博弈的纯战略纳什均衡和混合战略纳什均衡(10分) 二、以中国2家主要的啤酒厂商为例设计一个产量博弈,并指出2家厂商之间的战略选择,并找出纳什均衡(10分) 三、以囚徒困境博弈为例来
教师流动促教育公平并非异想天开 一直以来,打破教育资源的非均衡分配可以说已经成了老生常谈,然而,取消重点学校,推行教育公平,却更多只是“雷声大,雨点小”,不仅如此,均衡教育资源的胳膊甚至还拗不过既得利益的大腿,重点
15.政府税收政策和转移支付政策直接关系到( )。 A.生产什么 B. 如何生产 C. 为谁生产 D. 生产多少 16. 经济均衡是指 ( ). A.在其他条件不变时,经济行为或经济状态不再改变; B.无论发生什么情况,这种状态都将处于稳定状况;
供给变动:由除价格以外的其他因素变动引起的生产者在每一可能价格下所有供给量的变动称为供给变动。 32、均衡:在经济体系中,一个经济事物处在各种经济力量的相互作用之中,如果有关该经济事物各方面的各种力量能够
XX县义务教育学校“大校额”、“大班额”、“大通铺”问题整改工作方案 为推进我县县域义务教育均衡发展,全面做好迎接国家评估认定工作,针对当前我县各义务教育学校存在的“大班额”“大通铺”问题,结合我县实际,特制订本工作方案。
凝心聚力 真抓实干 全面推进我区教育和谐均衡健康发展 ——在教育督导工作座谈会上的发言 **区教委 (2013年11月8日) 尊敬的刘先海主任,各位领导,同志们: 下午好! 非常欢迎和感谢市政府
的合理性和先进性的一系列指标。 生产系统的指标:生产过程的连续性、生产过程的平行性、生产过程运行的均衡性、生产系统构成的比例性和生产系统的柔性。 16. 四、生产系统的评价指标生产系统的连续性生产系
会使我国的电信资费定价逐步与国际企业接轨,实践迫切需要我们预知,电信资费的走势会收敛于一个什么样的均衡点? (一)国内电信资费改革所提出的定价课题 上世纪90年代中期以来,以1994年7月中国联通公司
连接,集团邮件服务器之前安装梭子鱼邮件防火墙,并且在邮件量大的通道上,以后如果需要还可以增设多台梭子鱼设备作负载均衡。 该方案特点: 安装配置极其简便:梭子鱼垃圾邮件防火墙极其容易安装及维护。网管员不需要
用房1000平方米、学生宿舍800平方米、简易运动场、硬化800平方米等附属设施(投资780万元)的建设。 3、落实了均衡教育发展自筹项目共计4091859.96万元的各级各类学校附属项目以及确定并申报“十三五”援藏项目共计2880
38件,其中主办件28件(建议3件,提案25件),会办件10件(建议5件,提案5件)。内容涉及教育均衡、职业教育、素质教育等方面,充分反映了代表、委员们对教育工作的关心和重视。 近一段时间以来,我们结
信息47条。 二是突出重点,打造教育宣传亮点。 在9月份完成了义务教育均衡县创建汇报专题片,有力的宣传了潼关创建国家级义务教育均衡县所取得的成绩。通过市委宣传部机关刊物《渭南宣传》,对我县四知学校、文
加强农村教育改革、促进城乡均衡发展 党中央、国务院制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》并广征意见,是为了推进科学发展观,我国教育优先发展、科学发展,办好人民满意的教育。作为一名农村小学教师,对国
,结合我校的实际情况,特制定本方案。 一、目标任务 通过实施“阳光分班”,建立科学合理的分班机制,均衡配置教师资源,创建健康有序、平等和谐、公平公正的教育环境。 二、实施范围 2021年入学新生 三、工作原则
现场监督:学区分管领导 三、分班原则 1.均衡原则。按“以老带新、力量均衡、结构合理”的原则搭配班主任和任课教师;按照“性别、现居住地”等信息对学生进行均衡编班。 2.三公原则。按照“公平、公正、公开
m=1,2,…i…j…n Q=∑Qm, m=1,2,…i…j…n 4、市场均衡的条件 MaxΠm│P*=Pm/Q*=Qm 7. 三、均衡解古诺模型 1/9,1/9斯氏模型 1/8,1/9斯氏模型 1/9,1/8张伯伦模型
‘反思’。并且,主体正是经由这一反思达到对效率与正义的辩证综合的。 五. 制度分析的基本原则之一:历史演进与静态均衡 制度分析最经常遇到的困难,是‘制度’的定义问题。任何理论的核心概念的定义都要求对全部理论的把握。
(5)中心理论和基本内容当然也不同。微观经济学的中心理论是价格理论,还包括消费者行为理论、生产理论、分配理论、一般均衡理论、市场理论、产权理论、福利经济学、管理理论等。宏观经济学的中心理论则是国民收入决定理论,还包括
2011年和今后一个时期的工作任务,进一步解放思想,认清形势,乘势而上,创业创新,全力争创全省教育均衡发展先进市,推进我市教育事业科学发展,努力办好人民满意的教育。下面,我代表局党委和行政讲三个方面的问题。
__年我县教育督导工作以贯彻党的全会精神为主线,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育督导条例》为指导,以推进区域义务教育均衡发展、完善中小学校责任督学挂牌督导工作制度为重点,坚持督政与督学并举、监督与指导并重的方针,着力加