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不断涌现，不断扩大，明显提升，明显增强，明显加强，明显好转，显著增强， 更加完善，更加凸显，更加巩固，更加彰显，更加坚定，得到增强，得到提高， 取得突破，加速形成，初步形成，基本形成，初具规模，日益规范，日益健全， 扎

个人自由的分别占 5.3、71.6、23.2%。 图 1: 图 2： — 4 — 可见，大多数机关干部理想信念坚定，政治立场鲜明。但是， 精神上“缺钙”，认识上模糊的也不在极少数，需要引起警惕和重 视。 （二）党

月召开的党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代。 13．过去 40 年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 14．主要矛盾：是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

文笔流 畅，言简意赅，义深词洁，字里行间透着平实而无半点虚浮。文如其人，能书得如此 佳作，和作者的信仰、追求、品行、学风、文风是相融一体的。其文，至少是我等从 事审计综合工作的学习典范；其人，一位亲民务实、开朗并彰显个人魅力的领袖，我

创新方式方法，严查隐形变异问题； 加强源头治理，破解长期多发难题； 科学统筹协调，发挥齐抓共管合力。 37. 强化理论武装，坚定政治信仰； 甘当人民公仆，坚守为民情怀； 强化纪律意识，自觉接受监督。 38. 政治巡视定方向； 纵联横通聚合力；

把讲政治要求贯穿于全面从严治党全过程，将党建工作与教 育中心工作同谋划同部署同落实。系统上下切实树牢“四个意 识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，使教育系统成为拥 护党领导的坚强阵地。2.加强思想建设。学习贯彻习近平新时代中国特色社会

帝的形象时刻反映着人类思维的成 熟程度，这是我从未思考过的。之前的我一直粗浅的认为上帝只是个精神的信仰，姓名： 学号： 4 教徒易于蒙骗，靠上帝不如靠自己。实际上是当代社会的教徒心中有上帝，但他们 同

持，创 造奇迹。 (2)青春为什么需要自信？ 教师讲述：自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀有坚定的信心和希望，开始伟 大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，

生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.男孩是土地，坚定中充满锐利。女孩是春雨，善感而美丽。男孩爱在绿茵场上 驰骋，女孩喜在阳光下嬉戏。男孩会自我激励地说，我要坚强，我要执著。女

优势，拓展“党建统领、晋台融合、跨越赶超”的党建 内涵，探索出包括经济贸易合作、基层治理融合、宗教信仰交流、青年人才孵化、乡愁文化体验在内的“五 位一体”晋台融合发展新模式。 ［关键词］融合发展；金井镇；新模式；五位一体

民共同富裕； ——明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一 体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论 自信、制度自信、文化自信； ——明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色 社会主

持，创造奇 迹。 (2)青春为什么需要自信？ 教师讲述：自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀有坚定的信心和希望，开始伟大 而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发

坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、 先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党 积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、5

坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建 设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以 调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、5

·梁惠王上》） 7、说“信”： 确实地相信叫确信； 非常地相信叫深信； 坚决地相信叫坚信； 忠实地信仰叫笃信； 对自己怀有信心叫自信； 履行自己的诺言叫守信； 取得别人的信任叫取信； 讲究诚实和信用叫诚信。

（一）政治合格方面 一是政治坚定力不够牢固。与习近平总书记要求的“虔诚而执着、至信而深 厚”的要求还有一定差距，认为讲政治就是“上纲上线”，没有更好地做到绝对 忠诚，缺乏对马列主义的坚定信仰，缺少对共产主义的高度自信，对一些有损党

三是扩大...的影响力 三、20 套领导讲话稿经典提纲 01 易地搬迁讲话 一、务求首战必胜 坚定决心 坚定信心 坚定目标 二、把握关键环节 把握五个环节 摸底环节 搬迁环节 政策环节 发展环节 销号环节 处理好四个关系

全融入了 人民群众之中、深深扎根在中国的大地之中，让广大人民群众过上好 日子就是他矢志不渝的初心和坚定不移的目标。 总书记给我们树立了榜样，我们更要躬身践行。现在一些到基层 挂职锻炼的年轻干部，身份在基层，但却是“身不入”基层、“心不入”

校应引导大学生积极深入条件艰苦的基层，了解基 层社会现实，感受中国特色社会主义建设取得的伟 大成就，在实践中坚定理想信仰，并外化为中国梦 实践行为；引导大学生积极参与志愿服务，带头践 行雷锋精神，培养个人对国家、社会的责任意识；

小而不为。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 材料四：独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品 格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？ (1)