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提示：因为摩擦因数与接触面积无关，此时物体与桌面间的压力仍为 mg，故此时 f= μ mg。 7．解：计算摩擦力时，必须首先判明是静摩擦力还是滑动摩擦力。如果是静摩擦力， 则不能用公式 f=μ N 计算。 用 70 N

2011/11/9 岩质边坡简介 土质边坡 岩质边坡 计算前提 土层物理参数 除岩层物理参数外，还必须知 道可能滑动面和节理裂隙等内 部结构面 计算方法 条分法 根据平衡条件列方程组 根据虚功原理计算

练习题 会计学院 赵惠萍 1 第 9 讲 资产减值 一、单项选择题 1. 下列资产项目中，每年年末必须进行减值测试的是（ ） A. 使用寿命有限的无形资产 B. 投资性房地产 C. 使用寿命不确定的无形资产

运动员应着轻便运动服装、柔软合脚运动鞋，不可佩戴手表、金属或玻璃配饰，不可 携带钥匙等坚硬物品。如必须佩戴眼镜，比赛时一定要小心谨慎，应备有防跌眼镜架或准备 小绳加固眼镜。 9.参赛人员应注意保暖，并

的发展，这一点，甚至连国外的敌人也不 能不承认了。” 中国共产党深刻认识到，实现中华民族伟大复兴，必须建立符合我国实际的先进社会制度。党团结 带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，完成了中华民族有史以来最

helping D. knowing 【解析】选 C。逻辑推理题。从下文可知她在想方法帮助她, 且必须 找到帮助她的方法。故选 C。 6. A. much B. little C. some D. few

公民的民事权利能力(D)。D.依法并经法定程序可以限制 利害关系人向人民法院申请宣告公民为失踪人，该公民必须下落不明满(A)。A.2 年 利害关系人向人民法院申请宣告某公民为失踪人须(B)。B.该公民下落不明满二年的

设置、 XSTEP、小数点等。 • 通过轻触屏幕选择的菜单项以该项目的图像表示： 、、。 请注意，您必须用手指选择菜单项。使用手写笔或 类似工具无法选择触摸的内容。 • 您可以从菜单中选择的项目以及输入行中的字符均

或其他第三方磁盘扫描工具无报错。• 有备用的新 SSD 或 机械硬盘（HDD）。• 如果期望引导层的空间大小> 2 TB，系统必须在 UEFI 引导 Windows 操作系统安装时 配置为 UEFI 模式下启动，因为 Windows

隔离开关工作手柄有正向、停止、反向三个位置。隔离开关与手柄之间的机械联锁， 是通过停止按钮和隔离开关把手联锁，若要扳动隔离开关必须先按下停止按钮，否则隔离 开关无法旋转。这样就可以避免隔离开关带负荷分断，但在紧急情况下，如接触器触头粘

1、各阶段设计文件必须符合国家颁发的设计规范、规定、规程和标准； 2、设计文件深度必须达到建设部颁发的《建筑工程设计文件深度规定》； 3、设计文件必须签署齐全、条文清楚、图面清晰； 4、设计文件必须完整齐全，满足施工要求。

相 关 法 律 问 题 （6）未达到法定转让条件的处理 根据《 土地管理法》规定，国有土地使用权转让必须达到开发投资总额 的25%的条件，未达到25%不允许转让，同时现实中也有国土局也不给办理过 户。

双绞线连接。  控制器之间采用菊花链形式连接，最远传输距离＜1500 米,线路结构中尽量减少分 支，如必须有分支需保证分支线路长度＜总线路长度的 10%，否则影响联网通讯。  控制器之间采用 RS485

、粉煤灰硅酸盐水泥、复合硅酸盐 水泥、石灰石硅酸盐水泥的抗折与抗压强度的检验。其他水泥采用本标准时必须研究本标准规定的适 用性。 2 引用标准 下列标准所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时，所示版本

这样让对方能够有所选择。 e·告知你或上司的联系电话，以便万一约会取消或有所改变讨可以马上通知。 f.对方越忙越必须早一点联络，时间应尽量有弹性，这是身为文秘人员所应具有的常识。 g.尤其是连续参加两个以上的约会时，要充分考虑路上交通所需要的时间。

注意事项，并根据它们在安全方面的重要程度，在正文中以“警告”和“注意” 来描述。 有关的补充说明以“注释”来描述。 在使用之前，必须熟读这些“警告”、“注意”和“注释”。 警告 适用于：如果错误操作，则有可能导致操作人员死亡或受重伤。

理解课文内容，了解作者对蜗牛的看法的转变，引导学生感受作者观察事物 的细致。 教学难点 品味词语，了解蜗牛的“胆小”，体会其不畏困难、坚持不懈的精神。感受 作者由嘲笑到“敬佩”的心理变化。 语文三年级上册-教学设计-教案-3 蜗牛 2 课前准备

就是矛和盾一样，但是规律是通过的练习和训练才能总结出来的，只有充分的熟 悉各种题型的特点才能做到以不变应万变，所以要坚持在规范的题型框架下去练 习各种题型，通过同等的大量的训练去培养自己的思维方式、提高自己的反应特 点

XX年民政局维稳工作总结 在县委、县政府的指导下，我局始终坚持以“三个代表”思 想为指针，以维护社会和我局的稳定为根本，围绕“预防为 主、重在治本” 的综合治理方针， 狠抓基础管理， 从强化“人 防、

adapt/adjust to 适应 add up（to）合计达，总计是 adhere to 粘附在……上，坚持 take advantage of 利用 agree with 同意，在……取得一致 allow