香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 16710个资源

P32

 两学一做党课PPT

育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,同时也是确保共产党员先进性纯洁性的一项可靠措施,其意义定会深远。做合格党员要做到“四讲四有”:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,

2019-04-24    1505    0
P34

 版式设计历史第一节PPT

3. 古埃及 与美索不达米亚文化处在前后期的古埃及是文字的重要发源地之一。美索不达米亚文化苏美尔文化对古埃及也形成了影响,并推动着埃及文化的发展,其主要表现集中在文字的创造上。虽然巴比伦文明

2019-06-25    1594    0
P25

 《新时代公民道德建设实施纲要》学习解读

我国经济社会深刻变革的大背景下,由于市场经济规则、政策法规、社会治理还不够健全,受不良思想文化侵蚀网络有害信息影响,道德领域依然存在不少问题。一些地方、一些领域不同程度存在道德失范现象,拜金主义、享乐主义、极端个人主义仍然比较突出;

2020-10-09    1434    0
P33

 五四青年节弘扬五四精神通用PPT模板

《二十一条》至1926年北伐战争之间,中国知识界青年学生反思中国传统文化,追随“先生”(民主)与“赛先生”(科学),探索强国之路的新文化运动的继续发展。1924年4月19日,中国共产党中央局委员

2020-04-09    1960    0
P82

 皓志集团《企业文化手册》

2、企业文化的诞生过程 3、企业文化的沟通过程 4、皓志企业文化的特征 5、皓志的战略目标 6、皓志人价值观的三个层次精神体现 7、皓志企业文化的三个氛围 5. 三、皓志企业文化的核心内容 1、企业精神 2、企业愿景 3、企业使命

2012-09-17    16382    0
P82

 《皓志集团企业文化手册》2008年版-82页

2、企业文化的诞生过程 3、企业文化的沟通过程 4、皓志企业文化的特征 5、皓志的战略目标 6、皓志人价值观的三个层次精神体现 7、皓志企业文化的三个氛围 5. 三、皓志企业文化的核心内容 1、企业精神 2、企业愿景 3、企业使命

2012-04-13    16829    0
P30

 第九章(职业发展)

符合的过程。 2、职业选择理论 a、职业——人匹配理论(美 帕森斯) b、人业互择理论 (美 霍兰) c、择业动机理论 (美 佛隆) 9. §2 职业生涯与职业计划 一、职业生涯 二、职业计划 三、企业职业管理的重点

2009-09-15    27491    0
P23

 2019年食品安全宣传周主题课件模版

提高食品安全意识科学应对风险的能力; 增强食品生产经营者守法经营责任意识; 提高监管人员监管责任意识业务素质。 6. 全国食品安全宣传周2019年全国食品安全宣传周的主题为:“尚守法 食品安全让生活更美好”

2019-06-24    1381    0
P40

 第9章 领导职能课件

学习目标知识目标 掌握领导的内涵与作用,理解领导的原理原则; 理解领导与管理的区别与联系; 掌握领导权力的类型与获取; 结合实际理解领导特质理论、领导行为理论权变领导理论。 能力目标 1.能根据任务情境,

2020-05-03    1026    0
P100

 《共产党宣言》导读

开阔眼界、增加思想深度训练思维方式的过程,就是培养高瞻远瞩的战略洞察力脚踏实地的工作作风的过程,会使我们在潜移默化中受到他们崇高风范人格力量的熏陶,从而实现自己思想境界道德情操的升华。 ——习近平

2019-02-19    1518    0
P41

 工匠精神课件

精神的思维理念。7工匠精神不是瑞士的专利,日本式管理有一个绝招:用精益求精的态度,把一种热爱工作的精神代代相传。这种精神其实就是“工匠精神”。 8. /工匠精神的内涵8注重细节,追求完美极致,不惜

2019-04-24    1996    0
P25

 抗击疫情致敬英雄PPT课件

01什么是雷锋精神二 “钉子”精神雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲“钻”劲,使自己成为工作的内行。 6. 01什么是雷锋精神三 螺丝钉精神雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点

2020-03-24    2247    0
P26

 财经管理专业建设研讨

、金融与评判专业 财经管理专业(财务会计方向) 5. 专业培养目标不明确本专业培养适应社会主义市场经济运作,、智、体全面发展,掌握企业、事业经济活动基础知识,获得会计师或经济师初步训练的常规管理专门人才。税务

2011-12-20    13443    0
P24

 威师校.师德讲座

1. 高尚的师德 心灵的归宿 2. 师范的理解学高为师,高为范 少林寺一位老法师:“学为人师,行为世范” 在《大方广佛华严经》五十三参里,对“师范”一词的解释应该是师范的真义:任何一个人,任何一个众

2019-12-01    2147    0
P27

 【课件】魏志勇 人本管理与开发战略之“支持体系”与“品绩管理”27页

处理模糊因素;处理不确定因素 1—3%的人有非正常思维 建立学习性的组织: 鼓励学习,才能创新 用学习的知识影响客户 同事经营 不断的变革才能发展 战略 战略 战略/战术 战术 管理推进,制度保障 管理者用科学、先进、 有效的方法、技术、

2010-08-07    13104    0
P61

 职业素养与规划

职业三要素:个人、社会、经济。 4. 职业规划的内涵(career planning)又称职业生涯设计,是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、

2012-02-13    8136    0
P25

 管理激励

氛融洽的团体,肯定会增强人们的归属感。 2. 一、激励的定义 激励(motivating)是领导者管理者通过了解下属的需要,采取一些措施,使他们能够产生动机,从而通过努力工作,实现目标,满足需要,消除他们紧张状态的过程。

2009-08-05    16917    0
P29

 安全管理及制度

责任制七、生产经营单位的安全操作规程八、安全检查九、结束语目 录 3. 管理的基本问题是“管什么”“怎 么管”的问题。前者实际就是管理的对 象范畴,后者是管理的体系、制度与 方法范畴。据此可构建企业安全管理

2011-02-07    27129    0
P72

 形象设计美学ppt

(本页无文本内容) 6. 《断臂维纳斯》是世界家喻户晓的青春美的女神雕像。大理石雕,高204厘米。相传是古希腊亚历山罗斯于公元前150年至前50年雕刻的。其雕像于1820年2月发现于爱琴海的希腊米洛斯岛一座古墓遗址旁

2019-05-19    1506    0
P72

 6S现场实务培训PPT

只有起点,没有终点…… 2. 我们的成功表明,我们竞争者的管理层对下层的介入未能坚持下去,他们缺乏对细节的深层关注。 ——弗雷、特纳(麦当劳总裁) 什么是不简单,把每一件简单的事情做好就是不简单。什么是

2019-05-14    1487    0
1 ... 46 47 48 49 50