大学课程BIMVR线上教学案例
大学课程BIMVR线上教学案例 一、案例概述。课程名称:X授课对象:X基本情况:通过VR作品的直观视觉效果表达项目拟建过程,优化施工生产技术,辅助学生深入理解建筑工程施工全过程,线上电子沙盘的模拟和
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课程考核管理规定 第一章 课程考核方式 第一条 考核分为考试、考查两种。具体考核方式根据各专业的教学计划确定。 第二条 考试课程成绩实行百分制,并按整数记载。考查课程实行A、B、C、D、F五级制,折
山西省中等职业教育改革发展示范校 《化工基础》课程标准 新绛县职业教育中心 《化工基础》课程标准 一、前言 1.课程性质 《化工基础》是化学工艺专业的一门专业核心课,其主要内容是以化工生产中的物理
公共关系课程大纲 授课教师:姚惠忠 一、教学目标: 1. 正确认知公关之定义、范围与功能,从而了解公关与新闻宣传、广告、营销之区别(What is PR)。 2. 熟悉公关相关理论与操作基本原则,强调双向对等沟通与组织可信度的重要性。
1. MTP-3授權督導技巧2. 大 綱主管在管理上所面對的問題與挑戰 授權的真正意義何在? 為什麼有些主管不能有效授權? 授權的六個層級 認識四種授權風格 主管有效授權的技巧 委派部屬職責之內容 委派部屬職責的技巧 如何透過授權增進部屬能力 授權的實務問題及對策3. 授權是主管
《导游业务》课程标准 一、前言 (一)课程基本信息 1.课程名称:导游业务 2.课程类别:旅游管理专业和涉外旅游的专业核心课程 3.课程编码:081024 4.学时:70学时,其中讲授50学时,实训20学时;3学分
课程设计 题 目 学 院 专 业 姓 名 学 号 指导教师 二O 年 月 日 目 录 一、 设计总论 (1)设计目的....................................5 (2)设计原则
电子钟课程设计心得 这次电子技术课程设计,我很用心的去完成,当总原理图绘好的那一刻,心里有说不出的满足感。从这次课程设计中,我真正学到了很多有用的知识。 拿到课题后,我首先将《数字电子技术》
课程设计题目 选题一: 学生信息管理系统设计 学生信息包括:学号,姓名,年龄,性别,出生年月,地址,电话,E-mail等。(测试数据不少5个人,可以用本班同学的具体数据为背景) 软件由下列几个功能模块组成:
《液压传动》 课程教学大纲 一、课程名称(中英文) 中文名称:液压传动 英文名称:Hydraulic Transmission 二、课程编码及性质 课程编码:0800021 课程性质:必修课 三、学时与学分
注1:此格式为参考格式,可根据课程的特点进行适当修改 注2:蓝色字体部分为填写样式或建议 ***********学院 《**************》 课程标准 课程代码: 适用专业:(注:对于岗位能力、专业知识课程只能填写
小学科学课程目标 一、总目标 通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,
普通高中历史课程标准解读 2. 历史课程标准内容第一部分 前言 第二部分 课程目标 第三部分 内容标准 第四部分 实施建议 3. 第一部分 前言引言 一、课程性质 二、课程的基本理念 三、课程设计思路 4
月13 日止 沈阳工程学院 课程设计任务书 课程设计题目:三自由度直角坐标工业机器人设计 系 别 自动控制工程系 班 级 学生姓名 学 号 指导教师 职 称 讲师 课程设计进行地点: F430 任
一、 课程考核有关说明 〔一〕考核对象 “艺术概论〞是教育部 “中央播送电视大学人才培养模式改革和开放教育试点〞 师范类专业本科一门限选的综合素质教育课程。全国在职的中小学教师凡参加教育部
学习者必须通过学习掌握计算机基础知识、数据库原理、程序开发、会计学和管理学的综合应用,还要能熟练操作财务会计软件。会计信息系统的课程目标就被大致分为两类:理论型,重点讲解系统的理论,包括系统设计开发理
课程设计实训小结 这次数据库课程设计做的还是很成功的,功能全部基本都实现了。在做的过程中出现过几次小问题,搞了很长时间才做通的。做完这次课设之后,回顾起来,数据库课设其实挺简单的。只不过以为我们
采矿工程系 《煤矿开采学》课程设计说明书 课程名称:煤矿开采学 姓 名: 学 号: 班 级: 指导教师: . 序 论········································2
城区中的大车中以长途客车和公交巴士为主,货车的数量相对较少,其主要原因可能是这两条路是市区主干道,货车一般不通过城市交通主干道,多从高速路和滨江路通过,因此内环高速的货车车流量很很大,重的车流量也明显多于其他干道,
1. MTP-5積極態度與激勵技巧2. 大 綱為什麼員工的工作態度愈來愈重要? 影響態度的主要因素 為什麼員工工作態度不佳? 主管所期望部屬之良好工作態度 協助部屬培養積極工作態度的方法 Herzberg激勵理論3. 為什麼員工的工作態度愈來愈重要?積極的工作態度會帶來卓越的工作