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公司档案管理制度   第一条          总则 为了进一步加强档案工作业务建设，提高科学管理水平，逐步实现档案工作规范化、制度化、标准化，结合本公司实际，特制定本制度。 第二条 档案管理范围

 第十二章 人事档案管理制度 一、 人事档案保管制度 □ 目 的 第一，保守档案机密。现代企业竞争中，情报战是竞争的重要内容，而档案机密便是企 业机密 的一部分。对人事档案进行妥善保管，能有效地保守机密。

 档案人员岗位责任制 为了明确档案工作职责，增强档案人员工作责任感，特制定以下制度： 　　1、认真学习、宣传、执行党和国家关于档案工作的法令、政策、规定，做到依法治档。 　　2、建立、健全各项档案工作

明州大道（洞桥至云龙段）工程第IV合同段 工程档案管理制度 浙江恒立交通工程有限公司 明州大道（洞桥至云龙段）工程第IV合同段项目部 工程档案管理制度 一、工程档案管理制度 1、目的 建立、健全档案管理制度，统一管理工程进度、

档案管理制度 第一条 为加强会计档案管理，统一会计档案管理制度，根据《会计档案管理办法》和《中华人民共和国档案法》的相关规定，结合公司的实际情况，特制订本办法。 第二条 本办法适用于本部。 第三条 

档案室管理制度 一、档案室是机要重地，为确保安全，防止泄密，非档案人员不得入内。 二、档案室是存放党校档案资料的专用库房，档案室内严禁吸烟，严禁存放易燃、易爆及其它有损档案资料的物品。 三、室内必须

一、 人事档案保管制度     目 的  第一，保守档案机密。现代企业竞争中，情报战是竞争的重要内容，而档案机密便是企业机密的一部分。对人事档案进行妥善保管，能有效地保守机密。 第二，维护人事档案材料完整

文书档案管理制度 　　1、由秘书组明确专人负责本办文书档案管理工作。 　　2、建立收发文登记薄，对各种文件、资料及时做好登记、分发、归集。坚持对密级文件和资料一月进行一次清理，严格借阅登记手续。 　

档案管理制度 目录： 一、主管领导档案工作职责  二、档案人员岗位职责 三、档案收集归档制度 四、电子文件归档与管理制度   五、档案统计移交制度 六、档案鉴定销毁制度   七、档案保密制度   八、档案保管制度

档案保密管理制度 　　一、档案是国家的宝贵财富，企业各门类档案本身具有机要性质，因此，档案部门和工作人员，必须遵守保密制度，履行保密手续，严格遵守保密十条原则，确保档案的安全。 　　二、凡是利用档案，

高校档案管理制度 　　档案员岗位职责 　　一、 认真学习宣传贯彻《档案法》、《档案法实施办法》、《归档文件整理规则》、《四川省机关档案工作业务建设规范》、《四川省机关档案工作规范化管理标准》、国家档

1为确保人事档案的机密完整，使人事档案管理工作规范化和标准化，根据市场管理部实际情况，制定本制度。 1.2人事档案管理工作由人力资源中心负责，人力资源科负责员工人事档案的建立与完善及保管。 1.3档案管理遵循以下原则：

团委档案管理制度 　　一、 　　档案管理宗旨 　　1、便于系团委统一领导和管理。 　　2、便于网络部内部和其他部分查阅资撩埽 　　3、有利于维护档案的完整与安全。 　　二、 　　存档范围 　　1、关

协会 档案管理制度 （初稿）   第一章 总则 第一条 为加强档案管理，充分发挥档案的作用，根据国家档案管理有关规定，特制定本制度。 第二条 秘书处应把归档工作列入工作计划，落实岗位责任制，保证档案材料的完整、准确、系统和安全。

教学档案管理制度 　　1、教学档案是指学校在教学活动中形成的有保存价值的档案资料. 　　2、教学档案的范围包括： 　　（1）上级教育主管部门下达的政策性、指导性教学文件及有关规定； 　　（2）学校制订的各项教学文件和教学规章制度； 

安全生产档案管理制度   为提高企业基础安全管理水平，加强安全生产档案资料管理，使企业进一步建立健全各类安全技术台帐，特制定本制度。 1、按照《中华人民共和国安全生产法》等法规规定，企业应搜集整理安全生产管理原始资料，并妥善保管存档。

事故档案管理制度 建立和健全安全生产档案制度是安全生产管理基础工作之一，也是检查考核落实安全生产责任制的资料依据，同时它为安全生产管理工作提供分析、研究资料，从而能够掌握安全动态，以便每个时期的安全

公司档案管理制度 第一条 为了规范公司档案管理工作，保证档案的完整性及保密性，理顺工作程序，明确工作职责，杜绝资料流失，特制定本制度。 第二条 档案管理机构及其职责 1、公司档案工作实行二级管理，一

制度名 公司档案管理制度 电子文件编码 GLZD225 页码 4-1 第一条 管理部门 1.文书结案后，原稿由各文书管理部门归档，经办部门视实际需要留存影本。如为 特殊案 件因业务处理需要，原稿须

教师业务档案管理制度 　　教师业务档案是教师教学工作基本情况的重要历史记录，其主要内容有：教师登记表；统计考核鉴定(包括：考核鉴定表；教学检查听课评议情况等)；学术水平包括：论文；教材编写；科研成果