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三、聚焦“担当”，着力推进组织工作治理体系和能力现代化 7.健全组织系统主动履职发挥作用体系。 8.健全党员干部素质培养体系。 9.健全党员干部知事识人体系。 10.健全党员干部选拔任用体系。 11.健全党员干部从严管理体系。

教育方式，因此应当借助最新的学习理论探索新 型教学模式。 一、任务驱动教学模式的内涵及其特征 任务驱动教学模式指的是通过发布“任务”的 形式主导整个教学过程，以“任务”引导学生发现、 探索、分析以及解决问题，进而培养学生自主学习

编辑这本小册子的初衷不仅仅是为了给参与这次活动的班主任老师提供一个校本 培训的参考资料,也是努力尝试回应一些实践中经常遇到的困惑:班主任工作中会遇到 哪些基本问题,解决这些问题需要什么样的教育策略?这些策略方法背后蕴藏着什么样

com驱动绿色的汽车 目录 前言 第一章 内部探索——自我分析 一、 职业兴趣 二、 职业价值观 三、 职业能力 四、 职业性格 五、 内部探索小结 第二章 外部探索——环境分析 一、 学校环境分析 二、 家庭环境分析

小题，每小题 5 分，共 30 分） 1. 教育目的 （1）教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，是学校教 育所要培养的人的质量规格。从内涵上看，教育目的的概念有广义和狭义之分。 （2）广义

治冲突；④贫富差距扩大。 2．教师补充：通过辩论，我们可以看到 经济全球化对各国经济发展既带来机遇，也 带来挑战。我们的正确选择是认识风险，做 好应对风险的充分准备，而不是选择抵制经 济全球化。我们要树立全球意识。 3．小结：经济全球化，一方面为经济发

的所有偶数都是合数。 ( ) 三、反复比较，择优录取。(每题 1 分，共 5 分) 1．下面的说法中，不正确的是( )。 A．含有因数 2 的数一定是偶数。 B．所有非 0 自然数的最小因数都是 1 C．一个自然数如果不是

尊敬的各位领导、各位同志 大家好！ 今天，我本着挑战自我、展示自我的目的走上竞职演讲 台，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢在座各位 同志对我的支持和信任。 我叫☆，中共党员，大学文化，☆年参加工作，先后担 任学校少

20XX年语文教师学年度个人总结 一名优秀的教师应工作落实到位，真心实意地关心爱护 学生，拓展学生思维，敢于创新，大胆尝试，不断探索，尝 试各种教学的方法。今天 xx 给大家为您整理了语文教师学 年度个人总结，希望对大家有所帮助。

不自卑就是尊重自己的重要表现。 6.尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 7.尊重自己，并不意味排斥他人给予你的正确的建议。如果为了维护形象 而无原则无底线，那也是不尊重自己的表现。 8.尊重自己还表现为：维护自己

大潮雄奇景象的。 第一课时 教学 目标 1.正确拼读 12 个会认字，书写 15 个会写字，理解“笼罩、人声鼎沸、水天相 接、横贯”等词语。 2.正确朗读课文，理清文章结构。 教具 准备 课件 教学设计

分组成。 18.人说话的声音是由（ ）振动产生的。 四、连线题 19.请将耳朵的结构与功能用线连起来 五、实践与探究 20.根据下图所示，用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化 规律。 （1) 请按1一7

全球 化的现实意义，能够正确对待不同的文化 知识目标 正确认识我们生活的共同家园，知道世界的变化既给国家的发展带来深远 影响，也与我们的生活息息相关；了解经济全球化的表现，正确认识文化 差异 【重点难点】

儿童期与老年期之间 2.刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦 恼。对此，认识正确的是( ) ①青少年的生长发育应该是一致的 ②高明应该去医院进行检查 ③这是 正常的生理现象 ④受

它们开花的时间往往跟昆 虫活动的时间相吻合。 1.根据课文内容填空。(6 分) 2.给下列加点的字选择正确的解释。(3 分) (1)争奇斗．艳( ) A.对打 B.比赛 C.奋斗 (2)欣然怒．放( ) A

教育是一种 有目的地 培养 人的社会活动。它有以下四方面的特点： （1）教育是人类所特有的一种有意识的社会活动，是个体在社会的生存需要。 （2）教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。 （3）教育是有

出名的人则往往忽视他们的成绩，或不承认或贬低其价值的一种常见的不合理现象。在社会中，马太效 应处处可见。 第九，戴维现象。有识别和培养千里马的伯乐，转变成处处限制和妨碍千里马奔驰者，这种情况带 有一定的普遍性，被叫作“戴维现象”。在

（3）贯彻直接经验与间接经验相统一的规律，要防止两种倾向 在教学中，要正确处理直接经验与间接经验的关系，必须防止两种倾向： 一种是过分强调书本知识的传授和学习，忽视引导学生通过该实践活动、亲身参与、独立探索去积累经验、 获取知识的倾向；

1 / 8 第一单元达标检测卷 基础百花园(41 分) 一、用“√”给加点字选择正确的读音。(3 分) 1. 在风号(háo　hào)浪吼的江面上，他独自一人站在船头，唱着 船工号(háo　hào)子。

时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。 像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢?我们见了她不由地就 围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握铅笔的姿势都急于模仿。 每逢