香当网

3：备品备件的出库，严格管理，能修不换。 四：其它 1：生产车间形象方面 ___-1：各车间机加班组工具箱，大小、形状、颜色不一、（附照片现各车间工具箱），建议统一定制。 ___-2：如下年结束转子支架的生产，建议热处理炉在现

2、公司可使用的培训师资有公司内部和公司外部两类。 3、公司内部培训师资，指公司内部在某些特定领域方面由专长、具备一定讲解能力的员工，可以担任部分内容的讲师。 4、公司外部培训师资，指公司外部专业公司的可担任特定内容讲解的专业讲师。

（一）管理者和员工认识方面的改变 5 （二）建立健全系统的培训机制 6 （三）确定针对性的培训内容 7 （四）加强培训师资力量建设 8 （五）加强培训的跟踪反馈和评估 8 四、结语 9 致谢 10 参考文献 11 摘 要

四、其他各项工作扎实有效。 1、完成兼职培训师评聘工作 。为加强公司兼职培训队伍建设，公司在去年下发了《xx公司兼职培训师管理暂行办法》，按照文件精神，完成了兼职培训师资料的上报和整理及评聘工作，共评聘兼职培训师132名。 2

随着社会的发展，获取资源可以通过书本、网络等资源搜集到更多的培训资料和途径获取。 二、设计练习 对培训师而言，设计学习时通常可以从六个角度着手。 1.角色扮演 所谓角色扮演就是在一个规定范围内，在设定的场景中，把相应的技巧演练出来。

子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 　　二、游戏人数：10-15人

概括来说，培训体系可从三个层面进行定义： 第一，制度层面。一个培训体系首先离不开相应的培训制度。 第二，资源层面。如果培训没有培训师，没有课程，就无法开展培训，所以培训必须要有相应的资源。 第三，运作层面。 只有将这三个层面综合起来才构成一个完整的培训体系。

应聘人员考核表 4 应聘面试登记表 5 录用通知单 6 申请培训表 7 培训计划表 8 培训班通知单 9 培训师试讲评估单 10 培训记录表 11 培训结果调查 12 用印登记表 13 员工违纪过失单 14 员工责任过失单

拟参加培训人员名单： 培训效果调查问卷 培训师 培训工程 时间： 培训师主要职责： 学员评价 对培训师的评价 敬业程度评价 水平评价 对培训内容的评价 是否适用 难度评价 时效性 组织者评价 对培训师的评价 敬业程度评价

子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 　　二、游戏人数：10-15人

经费预算，报主管领导审批； 2、公司人力资源部据此制定全年培训实施方案，包括培训内容、培训时间、培训师资安排、培训费用预算等； 3、公司年度培训实施方案经公司领导批准后实施。 4、人力资源本部公布全年

称此员工为培训师）负责对此新人的培训工作。 2、 在试岗期（一周内），要求培训师每天下班后与新员工进行交流，要求总工至少一次与新员工进行交流。 3、 在试用期（三个月内），技术经理和培训师针对新员工设

发布尔日期 申请截至日期 编号 培训课程名称 培训目标 培训对象 培训时间 培训地点 培训方式 培训师 培训内容大纲 培训组织者 培训预算 制表 审核 批准 本文档由香当网(https://www.xiangdang

培训时间 　 第一部分 培训目标 1 　 2 　 3 　 第二部分 培训工作计划 培训时间 培训地点 培训师 参训人员 培训内容 考核方式 培训教材 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

培训专用请假条 　　公司级培训专用请假条姓名　所属部门　所在岗位　请假时间　时值培训师及培训课题　请假事由：                                             

员工培训计划落实月报表 年 月 部门 培训编号 培训名称 培训目的 培训时间 培训地点 培训师 培训方式 培训对象 人数 考核通过人数 备注：A.按计划正常进行 B.没有按计划进行 C.计划外培训内容

　　3、公司整体培训：由公司内的优势员工对全体员工进行个人经验或专业知识的培训 　　4、请人为公司员工培训：邀请专业专家或专职培训师或学校老师对员工进行培训。 　　5、送员工到公司外参加讲座、短训班、到学校上学等方式对员工进行培训。

左图显示： 57.1%的意向选择了“不一定，要看培训的主题内容和培训师的选择”项，从侧面可以看出大多数的部门经理把培训的主题内容和培训师作为了选择是否参加培训第一考虑要素，其次有21.4%意向选择了“

　　注意事项： 　　严格按照操作要求进行操作、操作过程严肃认真，严禁嬉戏打闹、认真体验训练中的心理感受。(培训师注意人员活动情况) 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

意见 管理 行为 提供 支持 否 是 对受训者表现、业绩进行调查分析 形成初步评估报告 存挡 反馈给培训师并提出意见 效果评估 是 否 审核 否 是 审核 相关说明 编制人员 王熙 审核人员 批准人员 编制日期