本科营销讲义-1
1. 市场营销学 授课教师:郑兆红 副教授 E-mail: zhhzheng@263.net 2. 第一讲 市场营销管理基础 3. 一、市场营销的重要性1、市场营销是一种重要的企业 职能 2、市场营销是指导整个组织的
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1. 市场营销学 授课教师:郑兆红 副教授 E-mail: zhhzheng@263.net 2. 第一讲 市场营销管理基础 3. 一、市场营销的重要性1、市场营销是一种重要的企业 职能 2、市场营销是指导整个组织的
1. 社区随访常见问题及应对方法巩义安康精神病医院 宋喜昌 2. 健康教育(复发先兆识别)目的:预防复发 内容:帮助患者和家属掌握复发先兆表现,以及如何寻求帮助。 3. 复发早期症状识别的重要性
1. JAMES R. STOCK DOUGLAS M. LAMBERTSTRATEGIC LOGISTICS MANAGEMENTFOURTH EDITION 2. CHAPTER 1 Logistics’
1. (本页无文本内容) 2. 前言1、学会将不同的事件进行:同项合并+异项区别2、学会问题目:谦虚问老师,合作问同学3、学会做对自己有用的笔记:用多颜色的笔标记4、学会用语言和逻辑准确表达:参考近三
1. 第14章 企业电子商务税收筹划 国际互联网的迅速发展推动了世界经济的发展,同时也给税收筹划提供了新的内容。 2. 第14章 企业电子商务税收筹划 14.1 税法与电子商务的不相适应为企业带来了税收筹划的空间
1. 生息资本和利息 产业资本和商业资本的运动赋予了货币以资本的属性,因此,在资本主义经济中货币除了执行一般货币的五项职能以外,又获得了一种新的用途——为它的所有者带来额外收益的的用途。 正是这种属性
1. 营销通路的系统分析与管理 2. 营销管理概念销售管理的机制 销售管理的定义 管理者的职能 管理者的基本要素 商务经理所起的作用 销售模拟图 3. 商务经理职责完成公司下达的各项业务指标 保持销售渠道的畅通
1. 《房地产金融》讲义(2003)授课教师: 联系电话: 电子邮箱: 选用教材:谢经荣、殷红、王玉玫 编著 《房地产金融》 中国人民大学出版社 2002.4. 主要参考书: 顾孟迪,房地产金融,上海交通大学出版社
1. 29.2 三视图 2. 看一看 3. 你能说出这三个视图分别是从哪个方向观察这本书得到的吗? 4. 三视图是主视图、俯视图、左视图的 统称。它是从三个方向分别表示物体形状 的一种常用视图。 5.
1. 练习课(第1-3课时) 2. 【学习目标】【学习重点】1.理解比的意义。 2.会求比值和化简比。 3.掌握比的基本性质。 4掌握按比例分配问题的解题方法。掌握比的有关知识。 3. 一、复习巩固比
1. 一、公司发展历史 2. 一、公司发展历史行业经验累积阶段(**年~**年) 树立品牌、铺设销售网络阶段(**年~**年) 凝聚核心资源,开发核心能力阶段(**年~**年) 3. 一、公司发展历史战略发展阶段(**年~
1. 我们的民族小学 2. 德昂族阿昌族 3. 景颇族傣族 4. 标志 坪坝 昌盛 昂首 穿戴 蝴蝶 摔跤 铜钟 尾巴 打扮 飘扬 敬礼 好奇 游戏 招引 热闹 粗壮 摇晃 颇感兴趣 绚丽多彩 孔雀舞
1. 生产现场品质管理方法“10+1”培训教练—刘** 2. 本次课程提纲现场质量管理角色篇 品质管理十大方法应用 员工质量意识与理念提升方法与步骤 现场质量改进提升案例分析与应用 3. 一、现场质量管理角色篇准确理解什么是质量?
1. Results of the Research- IBM 2. IBM- IBM Global Services (IGS)IBM Global ServicesNetworkCorporate
1. 智能达复读机广告 传播策划 2000年6月12日 采纳智能达项目组 2. 目 录 一、传播策略 二、广告阶段流程图 三、广告主题 四、具体的实施策略 五、媒体策略 3. (一)传播策略: 4
1. 广告公司开发客户的“十全大补贴”1999.19 灵狮广告公司 事业开发总监 Polly Liu1 2. “十全大补贴”的效用 从“技巧”深化到“思考” 从“寻找”深入到“经营” 从“单一”深刻到“整体”
1. 广告公司开发客户的“十全大补贴”1 2. “十全大补贴”的效用 从“技巧”深化到“思考” 从“寻找”深入到“经营” 从“单一”深刻到“整体” 从“生意”升值到“销售”2 3. 十个传统步骤一、客户在哪里?
1. 领导艺术讲座主讲:南开大学国际商学院 孙非*1 2. 有多少个管理学家给“领导”下定义,就有多少个关于领导的 定义。Date2 3. 第一部分知人、善任与领导 Date3 4. 一.领导的概念1
1. 广告公司开发客户的“十全大补帖”灵狮广告公司 事业开发总监 Polly Liu 2. “十全大补帖”的效用 从“技巧”深化到“思考” 从“寻找”深入到“经营” 从“单一”深刻到“整体” 从“生意”升值到“销售”
1. 宏观经济学教案 2. 第一篇 基础篇 第一章 绪论(地位、历史、特点) 第二章 国民经济总量核算 ( 两个体系) 3. 第二篇 核心篇 第三章 简单凯恩斯模型(45℃线分析) ——财政政策 第四章