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 智学习 人教版 小学 数学 三年级·下册

商店准备把苹果装袋进行销售。 (1)如果每4个装一袋,可以装多少袋? (2)如果每5个装一袋,可以装多少袋? 智广场 根据下列给出的数的排列规律,在()里填上合适的数。 (1)2,6,18,54,(),()。 (2)1,4,9,16,(),()。

2020-02-22    10598    0
P124

 某经济合作区智园区建设方案

**边境经济合作区 智园区建设方案 **科技有限公司 二零一三年五月 2 目录 1、 总论 .....................................................

2019-05-08    3106    0
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 你是如何理解毛东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?

1 [论述题]毛东思想具有三大活的灵魂,凝聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020

2020-06-06    1256    0
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 基于bimgis技术的城建档案电子文件接收管理与数据挖掘利用

基于BIM+GIS技术的城建档案 电子文件接收管理与数据挖掘利用 汇报时间: 2018年 4月目录/Contents 01 02 背景概述 解决方案01 背景概述41、城建档案管理发展路线 效率低 没有系统

2020-04-25    2305    0
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 基于遗传算法的高维子空间聚类算法设计

第2l卷第5期电子设计工程2013年3月V01.2lNo.5ElectronicDesignEngineeringMar.2013基于遗传算法的高维子空间聚类算法设计黄白梅,章政(武汉科技大学信息科学与工程学院,湖北武汉430081

2019-04-20    2810    0
P11

 基于微课程的移动学习平台搭建

怎样搭建移动学习平台以学习需求为中心的资源体系以驱动自主学习为核心的运营体系以方便学习者学习的信息化支撑体系

2019-10-10    4294    0
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 基于UG的铣削零件自动编程与仿真加工

宜宾职业技术学院 毕业设计 题目:基于 UG 的铣削零件自动编程与仿真加工 系 部 现代制造工程系 专 业 名 称 数控技术 班 级 数控 11701 姓 名 杨学关 学 号 201718684 指 导

2020-06-12    1379    0
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 基于 SNA 的中国省际煤炭交流网络分析开题报告

表一 毕业论文(设计)开题报告 论文(设计)题目:基于 SNA 的中国省际煤炭交流网络分析 一、选题目的 煤炭资源是我国最主要的基础能源,对国民经济的持续快速发展起到了基础 支撑作用。我国煤炭生产和消

2020-07-12    2444    0
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 基于Hadoop与Spark的大数据处理平台的构建研究

214400 ) . 刘 萍 基于Hadoop与Spark的大数据处理平台的构建研究 计算机及其应用 2018 年 第 3 期 第 39 卷 总第 279 期(自然科学)学报 基于Hadoop与Spark的

2019-10-25    1708    0
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 高考文综-文综学习方法

我第一次意识到需要有系统的方法来刷数学题 我第一次意识到语文英语需要多积累多去总结 我第一次意识到——学习,不需要自我感动 它需要的是你的勤奋 不仅仅是勤奋地刷题看书 还有勤奋地反思总结自己 还有勤奋地提炼学习方法 我买了日记本,开始长达两年的记日记的习惯,

2020-03-06    1838    0
P71

 公司估值方法(非常详细)

1 公司估值方法 目录 公司估值方法 .................................................................................

2019-12-02    2304    0
P52

 2013IS实证研究方法的讨论 DISCOVERING UNOBSERVED HETEROGENEITY

Assuming that data in empirical studies are homogeneous andrepresent a single population is often unrealistic in the socialand behavioral sciences, such as information systems, management,and marketing (Rust and Verhoef 2005; Wedel andKamakura 2000). There may be significant heterogeneity inthe data across unobserved groups, and it can bias parameterestimates, lead to Type I and Type II errors, and result ininvalid conclusions (Jedidi et al. 1997). Consider the followingtechnology acceptance model (TAM) example: Aresearcher is interested in individuals’ intention to use an ITsystem or service (Davis et al. 1989; Venkatesh 2000;Venkatesh and Davis 2000; Venkatesh et al. 2003). Informedby existing theory, the researcher proposes a model in whichperceived usefulness (PU) and perceived ease of use (PEOU)of the IT system explain intention to use the system (IU)(Figure 1). The empirical results reveal that PU and PEOUare equally important in explaining IU. However, the theoryand model overlook the two underlying groups: experiencedIT users (Figure 1a, segment 1) and inexperienced IT users(Figure 1a, segment 2). Experienced users show a strongpositive relationship between PU and IU and a weak, or nonsignificant,relationship between PEOU and IU. In contrast,inexperienced users show a strong positive relationshipbetween PEOU and IU and a weak, or nonsignificant, relationshipbetween PU and IU (Figure 1a). In this scenario,drawing inferences based on results from the overall samplewould lead to Type I errors as we would be overgeneralizingthe significant findings from the overall sample to theunderlying user groups, one with a nonsignificant estimate forPEOUIU and the other with a nonsignificant estimate forPUIU. If the model is not refined to accommodate thisunobserved heterogeneity, a system that is unsuitable foreither user group (i.e., one with average usefulness andaverage ease of use) may be provided to all users.

2018-10-13    2154    0
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 初中数学《实验校》 辅助线方法

书书书 第十一讲!辅助线方法!三“ 辅助线方法!三“!已知一个角的角平分线!““#过角平分线上的点向角的两边作垂线段$“##截 取角的两边对应线段相等证全等$“$#过角平分线上的点作一边的平行线%形成等腰三角形$“%#作角

2020-04-02    1693    0
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 基于负荷分类与曲线型未确知函数的电能质量综合评估

1 基于负荷分类与曲线型未确知函数的电能 质量综合评估 摘要:针对现有电能质量综合评估方法受主观因素影响大和评估模型复杂或不够准确的问 题,提出了基于典型负荷分类赋权和曲线型未确知函数的综合评估方法,利用曲线型未确知

2018-10-15    2406    0
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 基于“单元”和“文体”下的小学语文阅读教学模式研究

2017·01 基金项目:成都市“十二五”科研规划课题(2011-46) 基于“单元”和“文体”下的小学语文阅读教学模式研究 ■陈红傧 摘要:基于“单元”和“文体”下的阅读教学模式,注重打通课内与课外,一篇与多篇、整本书、生

2019-11-14    2112    0
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 ZXMP S330(V1[1].2)基于 SDH 的多业务节点设备配置手册

ZXMP S330(V1.2) 基于 SDH 的多业务节点设备 配 置 手 册 中兴通讯股份有限公司 ZXMP S330(V1.2)基于 SDH 的多业务节点设备 配置手册 资料版本 20061110-R1

2019-04-04    2842    0
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 你是如何理解毛东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?1

1 [论述题]毛东思想具有三大活的灵魂,凝聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020

2020-06-06    1265    0
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 你是如何理解毛东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?4

1 [论述题]毛东思想具有三大活的灵魂,凝聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020

2020-06-06    1353    0
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 你是如何理解毛东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?2

1 [论述题]毛东思想具有三大活的灵魂,凝聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020

2020-06-06    1518    0
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 你是如何理解毛东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?5

1 [论述题]毛东思想具有三大活的灵魂,凝聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020

2020-06-06    1711    0
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