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______为前方，反之为后方。 答案：显示的一方 34．驼峰的纵断面一般由推送坡、 ______、溜放坡三部分组成。 答案：峰顶平台 35．各级铁路加力牵引坡度，内燃牵引可用至 ______‰，电力牵引的可用 30‰。 答案： 25

7 互通式立体交叉范围内主路的平纵线形不应低于路段标 准，并应具有良好的通视条件。主路分流鼻端之前的识别视距不 应小于1. 25 倍的主路停车视距;匣道汇流鼻端前应满足通视兰 角区和阻道停车视距的要求。

防监督机构专门培训， 取得合格证书方可上岗，并按规定 定期进行审验或复训。为此，项目部不断为消防安全管理 人员搭建平台，创造条件，组织他们参加各种消防安全培 训，项目部还同平湖附近消防中队联系，邀请部队官兵到 公司对

矛盾。 二是利益机制的局限性。私营企业 在参与PPP项目建设运营过程中，其目 的是为了取得私人回报，以实现私人股 东利益的最大化，因而就会努力和公共 部门合作，改善经营管理，节能降耗， 提高经济效益。而国有企业参与PPP项

山西中考·化学·试卷 - 2 - 8. 中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界瞩目的成绩，实现了我国挺进深蓝的宏伟目标。乘 蛟龙号下潜的科研人员，他们的呼吸环境必须注意调节的是（ ） A. 2O

中国公民赵某购买了一艘轮船，并在菲律宾进行了注册登记，对于在该船 舶上发生的刑事案件，我国刑法可以基于属地管辖权进行管辖 8.下列说法正确的是？ A.《刑法修正案（九）》增设了刑法第 37 条之一第 1

法人员监督台一并上墙接受各级各方面的监督。疏理规范行 政自由裁量权并报市政府法制办备案并认真遵照执行。积极 构建执法信息平台，更好地保障人民群众对行政执法的知情 权，进一步提高了行政执法的透明度和公正性。 2、坚持依法行政。开展行政审批项目梳理，进一步简

到自己 的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的 行为是否有助于目标的实现...... 4.通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来 联系起来，让自己在将来做得很好。

科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是 关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是 指引人民创造美好生活的行动指南。

党在新时代的强军目标是_______。 A.为党的执政地位提供重要力量保证，为国家利益提供有力战略支撑，为世界和平发挥 重要作用 B.实现人民军队政治生态重塑、组织形态重塑、力量体系重塑、作风形象重塑 C.建设一支召之即来、来之能战、战之能胜的现代化人民军队

化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重 要动力。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。多样的文化提供了更为广泛的选 择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。

世联行募集20亿资金，全部投入长租公寓， 2016年制定3 年13万间发展计划  平台： 搭建服务、社交、资源三大平台，主张营造自由、关怀、 分享的部落文化社区  全国化布局： 目前在广州、深圳、武汉、南京、合肥、厦门、杭州、济

答：利润预测是指按照影响公司利润变动的各种因素，对公司未来可能达到的利润水平和变化趋势所进 行的科学预计和推测；或者按照实现目标利润的要求，对未来需要达到的销售量或销售额所进行的科学 预计和推测。 利润预测的方法主要有本量

在我国，居委会是最基层的人民政府 4.下列因素中，不属于我国录用公务员的法定条件的是(D)。D.具有良好的相貌 5.行政合理性原则基于(B)产生。B.自由裁量权的存在 6.以下说法中，不属于行政程序合法内容的是(C)。C.行政行为内容应当合情合理

如果世界真的颠倒了，我们就应该学会顺从，这样才能对自己有利。 D.错误的东西多了，常常会被看成真理，要有识别能力。 5.下面哪个词语最能代表你读完这个故事的感受？并说明理由。（4 分） 智慧 有趣 难以置信

起来很吸引人的女人，你用百度眼拍一张她的裙子照片，你就会知道在哪里为自己买一条。” 据百度国际传播总监郭凯泽介绍，百度之眼还可以识别语音和手势，“你可以使用语音命令，或者 手势命令，比如扩大缩放，或者用手指在视野中盘旋一个物体。”

407. distinguish= notice from the difference v. 区别; 识别 408. distribute= spread v. 分配;散布 409. distribution=

（二）开展环境风险评估和应急资源调查。环境风险评估包括但 不限于：分析各类事故衍化规律、自然灾害影响程度，识别环境危害 因素，分析与周边可能受影响的居民、单位、区域环境的关系，构建 突发环境事件及其后果情景，确定环境风险等级。应急资源调查包括 

morning! 课时 1 授课日期 课型 新课 主备教师 使用教师 学习内容 学习 目标 知识与技能： 1. 识别和掌握八个人名。 2. 学会早上见面打招呼的用语。 3. 正确认读 Aa-Hh 八个字母。 过程与方法：

受益人应该及时指出，要求申请 人通过开证行修改或删除。但是 本案中，第二受益人存在重大失 误：未能有效识别或者妥善处理 信用证中要求“提交申请人签发 的检验证书”的软条款，导致制单 时遇挫，无法满足信用证要求，失