大学城闲散物流资源整合现状与对策——基于广东省三个大学城的调查
大学城闲散物流资源整合现状与对策——基于广东省三个大学城的调查 The Current Situation And Countermeasures of Idle Logistics Resources
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中小企业区域品牌构建与改进路径研究 — —基于产业集群理论框架 产业集群经过近20年的快速成长期,对地区经济促进的同时,成本优势作用在递减,遭遇
基于企业公众号的营销策略研究——以石一介文化传播有限公司为例 内容摘要 从微信的发展开始,信息传播转变到了一个新的时代,微信公众号多样化的信息传递满足了用户的需求,许多公司企业将微信公众号作为
关于举办#市市级课题《基于小学语文核心素养下的“个性化阅读”策略研究》观摩研讨活动的通知 各相关中心学校、市直学校、民办学校: 为推进#市市级课题《基于小学语文核心素养下的“个性化阅读”策略研究》的
“基于单元整组视域下数学概念教学设计的探索 ——以人教版五下'长方体和正方体'单元为例“ 单元整组视域下的单元教学是对知识结构、方法体系和数学思维的整体性教学。我们对人教版五下《长方体和正方体》单
在深化实施“双减”政策的过程中,小学高段英语课程教师应更加关注学生的个体差异和不同特点,从而设计出更有针对性的英语课程作业,促进学生课
基于核心素养下的合作教学策略培训心得体会2篇 篇一 本次参加江西金太阳教育教科所申洪兵老师的我培训使我最深刻的感受是要转变自己教育教学的方式,分成小组讨论教学。要注重学生际,从学生的学习、生
基于房地产市场供求视角促进房地产经济发展 近年来,为了遏制房地产泡沫的再次升温,我国政府出台了众多相关宏观调控措施,如控制土地供应、限制银行资金投入、进行房地产法规执法检查等。但由于我国传统房地产宏
基于在协商式监督视阈下探索民主监督听证形式的可行性论述 【摘要】协商民主是是中国共产党与时俱进的理论创新,具有重要的政治价值和时代意义。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,着眼完善和发展中国
商业银行内部审计与金融监管的协作研究 ——基于信息不对称理论的视角 摘 要:商业银行内部审计与金融监管加强协作,对于提升内部审计质量,提高金融监管效率,促进商业银行健康发展具有重要意义。基于此,本文从双方协作的理论基
形考任务二亲爱的同学:当你学习完教材第5--8章内容以后,完成本次任务: 题型说明:单选题15道,每小题2分,共计 30 分;多项选择题 15 道,每题2分,共计30 分;判断题 10道,2分,共计 20 分;案例分析题1道,共计20分。 上述题目全部做完后点击”提交所有答案并结束”,可查看本次形考任务客观题总成绩(案例分析题需要老师给分)。本次形考任务只能做2次,请您认真完成,以
机电一体化技术 题 目: 基于PLC的太阳能追光系统电气设计 指导者: 评阅者: 2012 年X 月 XX大学汽车与电气系 毕业设计(论文)评语 学生姓名: 班级、学号 题 目:基于PLC的太阳能追光系统电气设计
形考任务四亲爱的同学:当你学习完教材全部内容以后,完成本次任务: 题型说明:名词解释10道,每小题2分,共计 20 分;论文撰写题,共计80分,满分100分。 上述题目全部做完后点击”提交所有答案并结束”,本次形考任务为主观题,需要由辅导老师给分。 本次形考任务只能做2次,请您认真完成,以取得满意的成绩。一、名词解释(20分)1)政策 :是组织在决策或处理问题时用来指导和沟
解析基于IP网络城市联网报警解决方案(上)-安防监控金融监控方案解决方案 随着社会经济的发展,城市建设速度和规模也逐渐加大,但是相应产生的城市安全问题也倍受人们的关注,城市的发展需要很多外来人口
基于三维物联网的区域化垃圾分类智能监控系统商业计划书 前言 目前,限于技术、管理制度等原因,垃圾分类还有许多弊端。例如,每天定时定点投放垃圾,需要花费的大量的人力资源和时间成本,不仅对群众产生了很大
形考任务一亲爱的同学: 当你学习完教材第1--4章内容之后,完成本次任务: 题型说明:单选题15道,每小题2分,共计 30 分;多项选择题 15 道,每题2分,共计30 分;判断题 10道,2分,共计 20 分;案例分析题1道,共计20分。 上述题目全部做完后点击”提交所有答案并结束”,可查看本次形考任务客观题总成绩(案例分析题需要老师给分)。本次形考任务只能做2次,请您认真完成
毕业综合实践报告 题目:基于单片机信号灯控制系统设计 姓 名 学 号 学 院 应用科技学院 专 业 电子信息工程 指 导 教 师 企业指导教师 协助指导教师 20XX年 0X 月 X 日 摘 要
题 目 基于社会实践的礼品盒包装设计方案 —— 黄桥烧饼包装设计与制作 学生姓名 学 号 系 部 传媒艺术系 专 业 包装技术与设计 班 级 指导教师 顾问教师 二〇一五年X月 摘 要 本文以基于社会实
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